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20.用教材上的装置测定空气中的氧气含量,实验后发现测得氧气的体积小于$\frac{1}{5}$,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
A.查看实验装置的气密性
B.红磷虽然足量,但不能确定氧气是否有剩余
C.查看实验中红磷的用量是否不足
D.将红磷改成木炭或硫磺重新实验

分析 实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,根据误差偏小的可能因素,从反应原理、实验操作、装置是否漏气等方面进行分析解答.

解答 解:A、实验后发现测得氧气的体积小于$\frac{1}{5}$,可能是装置漏气造成的,故可查看实验装置的气密性,故选项错误.
B、实验后发现测得氧气的体积小于$\frac{1}{5}$,红磷虽然足量,但不能确定氧气是否有剩余,该想法可取,故选项错误.
C、实验后发现测得氧气的体积小于$\frac{1}{5}$,可能是红磷的量不足造成的,可查看实验中红磷的用量是否不足,故选项错误.
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,该做法不可取,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握测定原理(通过红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的关键(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答此类题的关键.

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