【题目】请结合下图回答问题:
(1)仪器名称:①________,②______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置______(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为________,二氧化锰的作用是_______。
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有__________。用E装置收集H2,气体应从________(选填“a”或“b”)端通入。
(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如右图探究:
①实验室制CO2反应的化学方程式_________。
②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是________。
【答案】 铁架台 长颈漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化作用(催化、催化剂) 控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停) a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2中含有HCl(或使用了浓盐酸)
【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的除杂等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
(1)仪器①名称是铁架台,仪器②名称是长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,可选用的发生装置是A,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑;其中二氧化锰是催化剂,起催化作用;
(3)发生装置C(多孔隔板用来放块状固体)通过活塞的开或关,在大气压强的作用下,能将固体和液体接触或分离,能控制反应的发生与停止。C装置的优点是:控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停);氢气的密度小于空气。用E装置收集H2,气体应从短管进入, 即从a端通入;
(4)①实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②盐酸能和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,盐酸具有挥发性,氯化氯溶于水形成盐酸。装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,说明了制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体。则原石灰水未变浑浊的原因是:CO2中含有HCl(或使用了浓盐酸)。
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【题目】往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是
A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含两端点)析出的金属是Fe
C.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,m1>m2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】仔细阅读下列材料,回答问题: 材料一: 第一代半导体材料是硅,主要解决数据运算、存储问题;第二代半导体材料以砷化镓为代表,主要解决数据传输问题;第三代半导体材料以氮化镓为代表,广泛应用到照明、 显示、通讯等各大领域。
材料二:
(1)硅的相对原子质量是_____;
(2)根据镓原子的结构,判断在化学反应中该原子容易______选填:得到或失去) 电子;
(3)第三代导体材料氮化镓中镓的化合价为+3,请结合氮的原子结构示意图写出其 化学式_____;
(4)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性质与 CO2 相差很大(如不溶于水),但是化学性质与 CO2 类似(如均可与 NaOH 溶液反应)。写出二氧化硅与 NaOH 溶液反应的化学 方程式_____。
(5)二氧化硅在高温的条件下能与焦炭反应生成硅和一氧化碳,125t 含二氧化硅 96%的石英砂,理论上可生产纯硅的质量是多少?_____
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【题目】溶液与人们的生活息息相关。
(1)氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度时的溶解度如下表所示:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氢氧化钙 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
①60℃时,氯化钠的溶解度____________硝酸钾的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
②氢氧化钙的饱和溶液加热后变浑浊,原因是____________________________________。
③20℃时,向氢氧化钙的饱和溶液中加入少量生石灰并恢复至20℃,溶液中溶质的质量 _________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
④要从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾,可以采用加热浓缩、________、过滤的方法,得到的滤液中含有_______________(填离子符号)。
(2)制作“叶脉书签”需要使用质量分数为10%的氢氧化钠溶液。用氢氧化钠固体配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,配制过程如下图所示:
①写出图中标号仪器的名称:a______________。
②指出图中称量步骤的错误操作:_____________________________;_____________________________。
③若用质量分数为25%的氢氧化钠溶液配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,所需25%的氢氧化钠溶液和水的质量比为 ______。
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【题目】下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 测溶液pH | 用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上 | 试纸变为浅红色 | 溶液pH为2 |
B | 鉴别NaOH和NH4NO3 | 在装有等量水的试管中分别加入a、b固体 | 加a的试管水温升高,加b的试管水温降低 | a是NaOH b是NH4NO3 |
C | 验证燃烧是否需要O2 | 前者不燃烧,后者燃烧 | 燃烧需要O2 | |
D | 比较Al、Cu的活泼性 | 将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中 | 无明显现象 | 活泼性Al<Cu |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下图所示的实验中,得出的结论不正确的是
A. 甲:通电导线周围的小磁针发生偏转,说明通电导体的周围存在磁场
B. 乙:铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼
C. 丙:图②弹簧测力计的示数比①大,说明物体越重受到的滑动摩擦力越大
D. 丁:下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量法是物理、化学实验中常用的重要方法。如图所示实验中没有用到这一方法的是
A. 实验①:比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量
B. 实验②:探究燃烧的条件
C. 实验③:探究滑动摩擦力的大小与压力的关系
D. 实验④:探究水沸腾时温度变化的特点
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列要求,写出有关反应方程式
(1)治疗胃酸过多(一个)____________
(2)工业上用赤铁矿石炼铁________________
(3)测定空气中氧气含量的原理_____________
(4)氢氧化钠要密封保存的原因______________
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【题目】氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。CuCl制备流程如图:
已知:CuCl难溶于水,在潮湿空气中易变质。
(1)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,Na2SO3中硫元素的化合价是__________,产生的SO3能迅速与水化合生成一种常见的酸,该反应的化学方程式为___________。
(2)“操作a”中的玻璃棒的作用是___________。若得到的滤液2有浑浊,原因可能是(写出一种即可)_______________________。
(3)可用“水洗”的原因是___________________________。
(4)本流程中可以循环利用的物质(水除外)是_________(填化学式)。
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