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    下图中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

    B

    【解析】

    试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、加热一定质量的高锰酸钾固体，随着加热时间，产生的氧气质量越来越多，剩余的固体质量越来越少，但不可能变为0，错误，B、向氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中滴加过量盐酸，先后发生反应：NaOH+HCl==NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，故产生的气体质量刚开始一段时间为0，当把氢氧化钠全部消耗了，才开始产生二氧化碳，正确，C、向一定量的NaOH溶液中滴入稀盐酸，反应刚开始显碱性，PH大于7，然后盐酸溶液过量，显酸性，PH小于7，错误，D、由于金属Mg的活动性比Zn强，故反应速率应更快，所需的时间应更短，错误，故选B

    考点：图像题的解答

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市片九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （13分）某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时，因发现烧杯底部有固体未溶解，对熟石灰样品的主要成分进行了探究．请你参与讨论并完成实验报告．

    【提出问题】针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质，变质的化学方程式为 。小华同学不同意他的判断，你认为小华同学的理由是 。

    【进行猜想】猜想一：熟石灰样品成分是Ca（OH）2；

    猜想二：熟石灰样品成分是CaCO3；

    猜想三：你认为熟石灰样品成分还可能是 。

    【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：

    【拓展与应用】实验小组同学想测定样品中Ca（OH）2的质量分数：称取上述0.5g样品，加足量水使之充分溶解，搅拌后过滤．

    ①甲组在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验，实验数据记录见下表．（提示：氯化钙溶液呈中性）

    加入盐酸溶液的质量/g

    0

    2.5

    3.65

    6

    样品的pH

    12

    11

    7

    2

    I．边滴加稀盐酸，边不断搅拌的目的是 ；

    II．样品中Ca（OH）2的质量分数是多少？（写出计算过程，4分）

    ②乙组同学进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象如下图．则图中a点表示的含义是 ；

    图中b点溶液中含有的溶质有 （填化学式），乙组同学要计算出样品中氢氧化钙的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市盐都区西片九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于水的叙述，错误的是

    A、电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

    B、冰是由氢元素和氧元素组成的

    C、生活中通过煮沸可降低水的硬度

    D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （11分）现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质，溶液中的溶质是什么，九（5）班同学设计实验并进行验证。

    【提出问题】待测液中的溶质是什么？

    （1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因：

    【提出猜想】

    （2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：

    【设计方案】

    （3）实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确。

    请你判断该方案是否合理 ，理由是

    实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加几滴稀盐酸，若溶液中没有出现气泡，则说明该待测溶液没有变质了，猜想一正确。小陈同学认为该结论不合理，请你想一想他的理由 。

    实验方案（三）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式 。小刘同学提出异议，原因是 。

    实验方案（四）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入无色酚酞，

    若观察到 现象，则说明猜想三正确。

    【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。

    【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者可以反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？

    （4）下列四种实验设计，实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序由弱到强是

    A．X＜Y＜Z B．X＜Z＜Y C．Z＜Y＜X D．Z＜X＜Y

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某元素一种粒子的结构示意图为，下列说法错误的是

    A．该粒子属于原子

    B．该元素在化合物中通常显-2价

    C．该元素的一个离子含有10个电子

    D．该元素的原子在化学反应中易失电子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验现象的描述正确的是

    A．酚酞遇到酸溶液变成红色 B．羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味

    C．镁条燃烧生成氧化镁 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

    物质              甲烷      氧气       水        二氧化碳    X

    反应前质量/g      3.2       11.2       0         0           0

    反应后质量/g      0         0          7.2       4.4         a

    下列判断正确的是（　　）

    　  A．                                 表中a的值为2.6 B． X一定是该反应的催化剂

    　  C．                                 X可能含有氢元素 D． X一定含有氧元素

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