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16.在日常生活中,下列做法错误的是(  )
A.用钢丝球擦洗铝锅表面上的污垢
B.在接触电器开关前,必须先把手上的水擦干
C.洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污
D.发馒头时,当面团发酵时间过长而变酸时,加入适量纯碱以中和过多的酸

分析 A、根据氧化铝的特性考虑;
B、从安全角度及水是导体的角度分析;
C、根据从洗涤剂的洗涤原理进行分析.;
D、根据纯碱能与酸反应分析

解答 解:A、铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜,使里面的铝与空气隔绝,起到保护作用,如果用钢丝刷擦洗铝制品上的污垢,容易把氧化铝擦掉,起不到保护作用了,故A错误;
B、水是导体,所以接触电器时必须把手擦干,以免触电,故B正确;
C、洗涤剂洗油污的原理是乳化作用,把大的油滴分散成小的油滴分散在水中而除去,故C正确;
D、纯碱能与酸反应,发馒头时,当面团发酵时间过长而变酸时,加入适量纯碱以反应掉过多的酸,故D正确.
故选A.

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.多角度看物质.有助于加深对物质的认识.CuS04是一种常见的盐,请回答:
(1)CuS04溶液显酸性,其pH<7(填“>”“<”或“=”).
(2)CuS04可以看成是中和反应的产物.其对应的酸为H2SO4(填化学式,下同)、碱为Cu(OH)2
(3)CuS04作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).
(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验室制取氧气时,下列操作正确的是(  )
A.固定盛有药品的试管时管口稍微向上倾斜
B.导管口开始有气泡产生时,立即收集氧气
C.实验完毕后,先移出导管,再熄灭酒精灯
D.固定盛有药品的试管时,铁夹夹在试管中部

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是(  )
A.分子能构成物质,原子也能构成物质
B.分子在化学变化中要分解成原子,离子在化学变化中一定不可分
C.氢氧化钠溶液中含钠离子、氢氧根离子和水分子等微观粒子
D.分子和离子都可由原子形成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图示实验操作中不正确的是(  )
A.
向试管中滴加液体
B.
蒸发食盐水
C.
称量一定质量的食盐
D.
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学用语与所表达的意义相符的是(  )
A.N2--2个氮原子
B.2H--2个氢原子
C.Mg2+--镁元素的化合价为+2价
D.$\stackrel{+2}{Ca}$--1个钙离子带2个单位的正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.物质甲、乙、丙的溶解度曲线如图所示.
(1)若丙是气体,则其溶解度的影响因素,除图中所示外,还有压强;
(2)当甲、丙的溶液的溶质质量分数相同时,两溶液的温度是D(填序号);
A.t2℃B.大于t2℃C.小于t2℃D.无法确定
(3)t1℃时,乙的两份溶质质量分数相等的不饱和溶液,分别为100g、200g,均恒温蒸发10g水,且都析出了晶体,则析出晶体的质量不相等(填“相等”或“不相等”);
(4)下列说法正确的是D(填序号).
A.升高丙溶液的温度,一定有晶体析出
B.t3℃时,等质量的甲、乙、丙物质分别配成饱和溶液,需要水最多的是甲
C.将甲、乙的饱和溶液分别从t3℃降温到t1℃,析出晶体较多的是甲
D.t2℃时,向100g甲的饱和溶液加入100g水,充分搅拌,溶质的质量分数为10%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,利用厨房中的物品不可以进行的实验是(  )
A.探究铁制品在什么条件下生锈B.比较不同物质在水中的溶解能力
C.探究影响液体蒸发快慢的因素D.用燃着的火柴检查天然气是否漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如图所示:

则该反应中生成的C和D的质量比是(  )
A.3:1B.9:1C.27:14D.27:28

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