【题目】“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根据零排放的要求,以CO和H2合成的下列物质中,不符合要求的是
A. 甲醇(CH4O) B. 乙酸(C2H4O2) C. 乙醇(C2H6O) D. 甲醛(CH2O)
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【题目】目前,利用塑料大棚进行温室生产已经普及,使城市居民一年四季都可以吃到新鲜蔬菜,即向大棚中施加一定量的二氧化碳,但二氧化碳的含量要控制一个度,并非越多越好,现就这一问题做如下分析。
(1)请你解释为什么增加二氧化碳含量可以提高作物产量,改善品质?
(2)可采用什么化学方法来增加二氧化碳的含量?写出化学反应的文字表达式。
(3)无限增加大棚里的二氧化碳含量行吗?说明理由。
(4)农业技术人员的建议和做法给了我们什么启示?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有三种金属M、N、R。其氧化物中只有N的氧化物溶于水,且水溶液pH值大于7,又知R能从AgNO3溶液中置换出Ag,R不溶于盐酸,M能在O2中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,则M、N、R在金属活动顺序表中的正确位置是( )
A. M、N、(H)、R B. N、M、(H)、R C. R、(H)、M、N D. R、M、(H)、N
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【题目】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释,不正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的机率大
B. 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动
C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子
D. 5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL——分子间有间隔
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【题目】(1)现有H、C、O三种常见的元素,请用其中的元素写符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①具有毒性的气体是_____________; ②天然气的主要成分___________;
③含氧量最高的氧化物_____________; ④汽水中含有的一种酸_________。
(2)酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体__________(填化学式)和CO2 ;上述反应产生的CO2大量排放会导致________________,植树造林、低碳环保刻不容缓。
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【题目】请完成如下实验方案,通过化学反应检验某一气球中的气体是O2、N2还是CO2。
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤1:挤出少量该气体,通入___________________中,观察。 | ______________,说明原气体是CO2。若不是CO2,则进行步骤2的实验。 |
步骤2:用排水法收集一瓶该气体,_______________,观察。 | _________________,说明原气体是O2。_______________,说明原气体是N2。 |
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【题目】据《陕西日报》报道,铜川市某养殖专业户修建的沼气池,日产沼气600立方米,免费供给村民使用.沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的.
(1)沼气作燃料利用其______________(选填“物理”或“化学”)性质.
(2)沼气的主要成分是________________.
(3)用沼气作燃料,与用煤相比能减少的空气污染物有___________________(答一种即可).
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【题目】水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关。2016 年 3 月 22 日 “世界水 日”,我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管 理”。请回答下列问题:
(1)天然水中含有很多不溶性物质,除去这些不溶性固体的操作是_______。
(2)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用_____________来鉴别。
(3)生活中常用____________的方法来降低水的硬度。
(4)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做________?
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【题目】各种物质之间存在着某种联系。请分别选用“>”、“<”、“=”填写空白。
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气______氮气;
(2) 核外电子总数:氖原子______铵根离子;
(3) 含碳量:甲醛 (CH2O)________葡萄糖(C6H12O6);
(4) 金属与稀盐酸反应的剧烈程度:锌片________铁片
(5) 铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量________原铜丝的质量;
(6) 硬铝,其硬度__________铝的硬度。
(7)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合______200mL.
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