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    15．下列各组物质为同一种物质的是（　　）
    A．NaOH氢氧化钠纯碱B．CO2二氧化碳干冰
    C．NaHCO3碳酸钠苏打D．CaO   氢氧化钙消石灰

    分析 根据物质的物质名称、俗名以及化学式分析解答．

    解答 解：A．氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，而纯碱是碳酸钠的俗称，故错误；
    B．固态的二氧化碳俗称干冰，故正确；
    C．NaHCO3是碳酸氢钠的化学式，俗称小苏打，故错误；
    D．氢氧化钙的化学式为Ca（OH）2，CaO是氧化钙的化学式，故错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查物质的物质名称、俗名以及化学式，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某同学为了探究氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H2O2）分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：
    【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率．
    1．在试管中加入2ml5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象．1．带火星的木条没有明显变化
    2．取1gCuO粉末放在放在步骤1中的试管中，振荡，把带火星的木条伸入试管中2．带火星的木条复燃
    结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率．
    【实验二】实验目的：探究氧化铜的化学性质在化学反应前后是否发生了改变
    实验步骤实验现象
    待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2ml过氧化氢溶液，观察现象．试管中有大量的气泡冒出
    结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变．
    【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变．
    在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量，得到黑色固体质量为1g．
    结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变．
    【实验结论】综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂．请写出该实验中过氧化氢溶液分解反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    某同学画出如图，表示有、无催化剂时，生成物质量与反应时间的关系图，你认为是否正确？正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．燃料与燃烧与我们的生活有着密切的联系．
    （1）化石燃料是不可再生能源，下列物质①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇等，其中属于化石燃料的是①②③（填序号）；汽油中的某分子X（相对分子质量为112）由碳、氢两元素组成，氢的质量分数约为14.3%，写出X的化学式C8H16．
    （2）用红磷燃烧来测定空气里氧气含量时，在酒精灯上加热红磷的作用是使红磷达到着火点；万一家里液化石油气泄漏，你的应急处理方法之一是关闭阀门．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图所示装置可用来测量生成的气体的体积．
    （1）若通入的气体是二氧化碳，测量结果并不准确，试解释原因二氧化碳能溶于水．
    （2）为使测量结果更加精确，写出该装置的改进措施在水面上放一层植物油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．填写实验报告．
     实验内容 实验现象 实验结论
     （1）用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻蘸酒精的棉花燃烧．
         		 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：燃烧需要可燃物．
     （2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．
    		 乒乓球碎片先燃烧． 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：温度需要可燃物的着火点．
     （3）点燃两支蜡烛，在其中一支蜡烛上倒扣一个A烧杯，另一支蜡烛放在B烧杯中．
    		 A烧杯中蜡烛
    熄灭，B烧杯中蜡烛正常燃烧．    		 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：可燃物要与氧气接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．如图A，检查装置的气密性，操作为将导管末端浸入水中，用手或热毛巾捂热试管，观察到导管口有气泡冒出．然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    如图B，现象为蜡烛由低到高渐次熄灭，说明CO2的性质是密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．若用●表示氧原子、用○表示碳原子，下列方框中符合“2CO2”表示意义的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．据报道北京2016年12月出现了严重雾霾天气，多次启动空气重污染红色预警，实行机动车单双号行驶、中小学幼儿园停课等措施．下列做法不会加剧雾霾天气形成的是（　　）
    A．机动车辆排放尾气B．露天焚烧垃圾
    C．城市绿化D．工厂排放烟尘

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是（　　）
     选项 实验目的 所加试剂（或操作） 实验现象 实验结论
     A 检验某混合气体中是否含有CO2气体 通入澄清石灰水中 无明显现象 该气体中不含CO2
     B 区分硬水和软水 肥皂水 产生大量泡沫 该液体为蒸馏水
     C 用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满 将燃烧的木条伸入瓶内 木条熄灭 瓶内CO2已集满
     D 检验某混合气体中是否含有CO气体 通入灼热氧化铜中 固体由黑色变为红色 该气体中可能含有CO
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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