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【题目】某化学兴趣小组将碳酸钠溶液加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中,该反应的化学方程式是___________________。充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

【做出猜想】猜想一:NaOH 猜想二:NaOHCa(OH) 2

猜想三:NaOH____________ 猜想四:NaOHNa2CO3Ca(OH) 2

经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是____________________________

【实验探究】

实验步骤

现象

结论

实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量_________

产生气泡

猜想_____成立

【反思与拓展】利用上述滤液获得氢氧化钠溶液,可向滤液中加入适量的_________溶液。

【答案】 Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH Na2CO3 Na2CO3Ca(OH) 2能发生反应 没有沉淀生成(或无明显现象) 稀盐酸(或稀硫酸) Ca(OH)2(或氧氧化钙)

【解析】本题通过实验探究物质的组成成分考查了碱、盐的化学性质。

碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钙,化学方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH

做出猜想:氢氧化钙和碳酸钠反应时,可能恰好完全反应,这时的滤液中含有的溶质是氢氧化钠;如果氢氧化钙过量时,滤液中含有的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;如果碳酸钠过量时,滤液中含有的溶质是氢氧化钠和碳酸钠;

猜想四的猜想肯定是不合理的,因为Na2CO3Ca(OH) 2能发生反应

实验探究实验Ⅰ猜想二不成立,溶液中不存在氢氧化钙。实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3,如没有明显现象,说明没有氢氧化钙,则证明猜想二不成立;实验Ⅱ猜想中只有碳酸钠与稀盐酸(或稀硫酸)反应能产生气泡。实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸(或稀硫酸),产生气泡,则说明有Na2CO3,证明猜想三成立;

拓展延伸:碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钙。利用上述滤液获得氢氧化钠溶液,可向滤液中加入适量的Ca(OH)2(或氧氧化钙)溶液。

练习册系列答案
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【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 (  )

A. 碱溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液

B. 酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C. 溶液中有晶体析出时溶质质量减小所以溶质的质量分数一定减小

D. 单质是由同种元素组成的所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是 ( )

A. 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

B. 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C. 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸

D. 置换反应一定有单质生成,有单质生成的一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年8月12日天津港发生爆炸后,消防专家确认,大约40种危险品中就有700吨剧毒氰化钠(NaCN)。

(1)氰化钠(NaCN)泄漏可用过氧化氢溶液进行高效处理,氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气(NH3),其反应的化学方程式为______________________

(2)氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料,工业上生产氰化钠的化学方程式为: 2Na+ 2C + 2NH3═ 2NaCN + 3H2

①NH3中N元素的化合价为_____________

②在上述反应中,被认为最清洁的能源是_____________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课本中“‘复分解反应发生条件的活动与探究用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液,反应后将其四种物质倒入废液缸中,观察到有白色沉淀。化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。

(1)写出一个生成白色沉淀的化学方程式______________________________ ;

(2)取废液少许,测得其pH12.则废液显________

(3)废液中除一定含有OHˉ外,有三种离子在任何条件下都会存在,它们是_______

(4)另取废液少量于试管中,加入Na2CO3溶液,看到有白色沉淀生成,则废液中一定没有____________离子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器内有4种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量,数据见下表。

物 质

反应前质量/g

12

10

30

5

反应后质量/g

待测

19

待测

16

下列说法正确的是( )

A. 无论甲、丙的待测值为多少,甲、丙一定都是反应物

B. 如果丙的待测值为0,则只有乙、丁是生成物

C. 如果丙的待测值为10,则该反应为分解反应

D. 如果甲的待测值为0,则参加反应的甲、丙的质量比为2:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

(1)写出该中和反应的化学方程式_________________________

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。

(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?

(猜想)猜想一:是CaCl和Ca(OH);猜想二:只有CaCl

猜想三:_________________________

(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。

(进行实验)实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.

实验现象:_________________________,结论:猜想一不正确。

实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入适量锌粒

实验现象:_________________________,结论:猜想二不正确,猜想三正确。

(反思与拓展)

(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还须考虑_________________________

(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_________________________(填序号)

A.pH试纸 B.铜 C.氧化铜 D.硝酸银溶液

(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是________________(写一条)。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl,应向烧杯中加入适量的________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草木灰是农家肥料,它是指山草、禾秆和树枝等燃烧后的灰烬(不包括由煤所产生的煤灰),主要成分是含钾的盐。请你与小茜同学一起探究草木灰样品的成分。

(查阅资料)草木灰含有的钾盐主要有碳酸钾,还含有硫酸钾、氯化钾。

(1)草木灰可提供植物必需的营养素是_____________(填元素符号)。

(2)为了确定草木灰含有碳酸钾、硫酸钾和氯化钾,进行以下实验。(提供的试剂:Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、稀盐酸、稀硫酸)

步骤1:小茜同学取适量草木灰样品于烧杯中,加入过量稀硝酸搅拌,产生大量无色气泡,说明草木灰含有______。不选用稀盐酸或稀硫酸的原因是_____________

请你接着步骤1的实验继续完成下列步骤:

实验操作

预期实验现象与结论

步骤2:将步骤1的混合物过滤,取少量滤液于试管中,加入过量的 _________

________________________________

说明草木灰中含有硫酸钾。

步骤3:__________________________

______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:

[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?

[实验探究1]

实验操作

实验现象

实验结论

取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加________,并不断振荡。

_____________________________

氢氧化钠溶液一定变质了。

[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?

[猜想与假设]

猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。

猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。

[查阅资料] 氯化钡溶液呈中性。

[实验探究2]

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,并不断振荡。

______生成。

说明原溶液中一定有碳酸钠。

(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。

溶液变红。

说明原溶液中一定有____

[实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(部分全部,下同)变质。

[反思与评价]

氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:__________

[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。

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