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如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系.下列描述正确的是(  )
A、该反应是化合反应
B、甲的相对分子质量大于乙
C、丙是反应物,甲和乙是生成物
D、t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和
考点:质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应,可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类,进行解答即可;
B、本题中不知道反应物和生成物的分子构成,所以难以判断相对分子质量的大小;
C、反应前后质量减少的为反应物,质量增加的为生成物,可以据此解答;
D、根据质量守恒定律的内容进行判断.
解答:解:A、根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加,故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,不符合化合反应的特点“多变一”,故A错误;
B、本题中不知道反应物和生成物的分子构成,所以难以判断相对分子质量的大小,故B错误;
C、根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加,故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,故C正确;
D、根据质量守恒定律可以知道,参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量,在t1时,参加反应的丙的质量一定等于生成的甲、乙的质量之和,但是丙的质量不一定就等于甲乙的质量之和,因为此时丙还没有反应完全,故D错误.
故选C.
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记质量守恒定律及其应用,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上出售的一种磨链,里面含有金属钛,小明从元素周期表中找到了它,如图
(1)“钛”的元素符号为
 
,其原子的相对原子质量是
 

(2)钛元素最价为+4价,则它的氧化物化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、分子质量大,原子质量小
B、分子可以直接构成物质,原子不能直接构成物质
C、分子间有空隔,原子间无空隔
D、在化学反应中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列方法能把食醋、食盐水、石灰水一次区别开的是(  )
A、品尝B、滴加石蕊试液
C、滴加酚酞试液D、闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质.

(1)用于实验室制取二氧化碳气体的装置可选用上图中的
 
;写出所选装置内发生的化学反应方程式
 
;欲检验制得的气体,可将气体通入F,则F中所盛的试剂为
 
,气体从
 
端(a或b)进入,并写出F装置内发生的化学反应方程式为
 

(2)若某同学用一试管收集CO2,验满的方法是
 

(3)将收集满CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中,并轻轻振荡,可观察到的现象是
 
,该现象可说明CO2具有的性质是(用化学方程式表示)
 

(4)其中一小组的同学为探究CO2的某一种性质,进行了如图所示的实验.将沉在大烧杯底部的红色气球中充满空气,蓝色气球中充满二氧化碳,将一集气瓶中的二氧化碳倾倒入大烧杯中,发现其中一只气球浮了起来,用手轻轻按压该气球,手一松气球又上浮. 

请分析回答:
 
色气球浮起来,由此CO2得出的这一性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是(  )
①原子种类  ②原子数  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类.
A、①②③④⑤⑥B、④⑤⑥
C、①②⑤D、③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中是元素周期表中的部分内容,从中获取的信息错误的是(  )
A、碳原子核外电子数与硼原子核外电子数相等
B、碳原子的原子序数是6
C、硼的相对原子质量为l0.81
D、碳属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
XYZQ
反应前的质量/g810121
反应后的质量/g021待测9
由上表可知下列推理中正确的是(  )
A、该反应的化学方程式中,物质X与Q均为反应物
B、反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1
C、反应生成Y的质量为21g
D、反应后物质Z的质量为9g

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科目:初中化学 来源: 题型:

小宇同学在化学课上提出,可用磁铁来检验某种金属是否是铁,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  )
A、交流评价B、获得结论
C、设计实验D、提出问题

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