分析 (1)根据常见仪器的名称和作用进行分析.
(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气写出反应的符号表达式即可;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置即可.
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气写出反应的符号表达式即可;B装置是固液常温制取气体的装置,该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,具有不需加热,节约能源,安全,且生成物中只有水和氧气,环保.
(4)根据氧气不易溶于水选择收集方法即可.
(5)根据加热高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析.
(6)根据加热高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析.
解答 解:(1)标号①是试管,②是集气瓶;
故答案为:试管; 集气瓶.
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的符号表达式为:KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2;用高锰酸钾制氧气就需要加热,可选用发生装置A.
故答案为:KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2;A.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应的符号表达式为:2H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$2H2O+O2;B装置是固液常温制取气体的装置,实验室利用过氧化氢制取氧气可用此发生装置,该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,具有不需加热,节约能源,安全,且生成物中只有水和氧气,环保.
故答案为:2H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$2H2O+O2;B;节能、环保、安全.
(4)氧气不易溶于水,可用排水法收集;
故答案为:氧气不易溶于水.
(5)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,如果试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾会进入水槽中,高锰酸钾溶解在水中,能使水槽中的水变成紫红色;
故答案为:试管口没有塞一团棉花.
(6)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气,装置漏气、集气瓶中的水没有装满、没有等到产生连续均匀的气泡就收集等均会导致收集到的氧气不纯(合理即可).
故答案为:刚有气泡冒出就立刻收集.
点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了符号表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验内容 | 选用试剂 | 操 作 |
A | 除去Cu粉中少量的Fe粉 | 稀硫酸 | 加入足量的稀硫酸充分应,过滤,蒸发 |
B | 提纯含少量NaCl的KNO3固体 | H2O | 先加入水溶解,蒸发结晶 |
C | 区分NH4HCO3和NH4Cl | 稀盐酸 | 取样,加稀盐酸,观察是否有气泡产生 |
D | 分离CO2和CO混合物 | ①NaOH溶液 ②浓盐酸 | 先用①吸收掉CO2分离出CO,再向剩余溶液中加②,即可“释放”出纯净的CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验①:取少量滤液于试管中,加入适量的纯碱溶液,振荡. | 无明显现象 | 猜想Ⅱ不成立 |
实验②取少量滤液于试管中,加入适量的氢氧化钡溶液,振荡 | 产生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液稀释前后,溶质的质量相等 | |
B. | 化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等 | |
C. | 在化学反应中反应物的各物质的质量比等于生成的各物质的质量比 | |
D. | 氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后,所得溶液的质量与反应前溶液的总质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该分子化合物的化学式C4H5 | |
B. | 该物质中碳元素的质量分数为93.75% | |
C. | 该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为5:4 | |
D. | 等质量的该物质与甲烷(CH4)相比,完全燃烧时消耗的氧气更多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/ (g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO气体有毒,处理CO气体时可以将其点燃,转化为无毒的CO2 | |
B. | 在盛有O2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时,事先在集气瓶底部放一些水 | |
C. | 稀释浓硫酸时,先在量筒中加入一定量的水,再慢慢地加入浓硫酸并搅拌 | |
D. | 给试管内的液体加热时,试管口不能对着他人或自己 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌离子:Zn2+ | |
B. | Cl-结构示意图: | |
C. | 证明铜的活动性大于银:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | |
D. | 氧化钙中钙元素的化合价:$\stackrel{+2}{Ca}$O |
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