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    化学实验室现有质量为98%的浓硫酸．
    （1）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？
    （2）写出整个稀释过程中所需要的玻璃仪器的名称．
    考点：用水稀释改变浓度的方法,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：加水稀释可以把浓溶液变成稀溶液，溶液稀释前后，溶质的质量不变，据此回答问题即可；
    解答：解：（1）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，建立方程．
    设稀释后溶液的质量为x
    50g×98%=x×20%
    x=245g
    需要水的质量是：245g-50g=195g
    答：需要水195g．
    （2）整个稀释过程中所需要的玻璃仪器有：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管．
    点评：此题考查了溶液的稀释计算，其解决的依据是溶液稀释前后溶质的量不变．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙烷是重要的化工原料，根据乙烷分子结构模型（如图），下列叙述错误的是（　　）
    A、乙烷由两种元素组成
    B、乙烷中碳、氢元素的质量之比为12：1
    C、乙烷分子中碳、氢原子个数之比为1：3
    D、乙烷中氢元素的质量分数为
    1×6
    30
    ×100%=20%

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    下列关于化肥和农药的说法错误的是（　　）
    A、铵态氮肥应该避免与草木灰混用
    B、碳酸氢铵保存时应该避免高温和阳光照射
    C、农药本身有毒，应该禁止施用
    D、目前施用仍是最重要的作物保护手段

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    下列金属在空气中表面会形成致密氧化膜的是（　　）
    A、铝B、铜C、铁D、金

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    10g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液与40g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液混合后，溶液中溶质的质量分数是（　　）
    A、8%B、16%
    C、24%D、25%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把50g 50%氯化钾溶液稀释成10%的，需加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    石蕊是一种色素，遇酸变成红色．为了验证二氧化碳不仅能溶于水，而且能与水发生反应，甲、乙两个同学分别设计了两组实验：
    甲：将二氧化碳通入到紫色石蕊试液里，观察溶液颜色的变化．
    乙：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花按如图进行实验：

    现请你对这甲、乙两个同学的方案进行评价．
    ①哪个更好？为什么？
    ②你还有其它方案吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
     
    ；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的
     
    （填“a”、“b”或“c”）处最先炭化．结论：蜡烛火焰的温度
     
    最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
     

    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    C．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳．
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气．
    婷婷认为：可能以上两种情况都有．
    【查阅资料】一氧化碳常温下是一种可燃性气体．
    【实验方案】换一根较长的导管，并用冷面盖毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到现象
     
    ，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到现象
     
    ，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到现象
     
    ，则婷婷的猜想正确．
    （5）三位同学吹灭蜡烛后都看到一缕缕白烟，根据燃烧后产物，同学们提出以下猜想：A．可能是二氧化碳，B．可能是水蒸气，C．可能是固态石蜡．为了证明这些猜想，他们做了以下实验：
    ①芳芳吹灭蜡烛后迅速收集了一集气瓶的白烟，倒入少量澄清石灰水，发现
     
    ，他得出猜想A成立，你是否同意芳芳的结论？
     
    ，你的理由是
     
    ．
    ②贝贝用火柴点燃了白烟，你能证明猜想
     
    不成立，你的依据是
     
    ．
    ③婷婷分析了芳芳和贝贝的实验，得出猜想C成立．三位同学愉快完成所有的探究，带着丰硕的成果，高兴地离开了实验室．

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    2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A、用风能与太阳能替代燃煤发电
    B、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
    C、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
    D、淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉

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