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    【题目】下列图象一定不能正确反映其对应关系的是

    A．某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水

    B．向一定量的盐酸和氯化铁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

    C．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释

    D．一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系

    【答案】BC

    【解析】A．某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水，溶质的质量不变，溶剂的质量增加，溶液的质量增加，本图象正确；

    B．向氯化铁和盐酸酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液时，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化铁反应会生成氢氧化铁沉淀，故沉淀的量先是零，在不断上升，最后形成一条水平直线；本图象错误；

    C．碱性溶液加水稀释，碱性减弱，但是仍显碱性，本图象错误；

    D．本身有一定质量的硫酸存在．

    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

    98 161

    可见反应后溶液的质量增加，当硫酸反应完毕后，溶液的质量不再改变，本题图象正确．故填：BC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末．如图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．

    （1）B→D是 反应（填“放热”或“吸热”）；

    （2）C→E属于基本反应类型中的 反应；

    （3）写出E→F的化学反应方程式 ；

    （4）写出E物质的另一种用途 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．

    结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：① ； ② ；③ ．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填字母）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．

    （3）除了用排水法收集氧气外，还可以用 法收集，其收集装置是 （填字母代号）

    （4）用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置是 （填字母），锥形瓶中应放入的固体物质是 ，它在该反应中的作用是 ，写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式 ．

    （5）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）．

    （6）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是 ．

    （7）小华同学探究甲途径中，二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用，他设

    计了如下实验步骤：

    ①设计对比实验得知二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率；

    ②将反应后的混合物过滤、烘干、称量，发现二氧化锰的质量没有变化；

    ③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变，则应做的实验是： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．试根据图象回答：

    （1）当温度为 时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为SB=SC＞SA．

    （2）t3时，在等质量的水中分别加入A、B两种物质配成饱和溶液，当温度降到t1后，析出晶体较多的是 ．

    （3）t3时，将30克A物质投入50克水中得到的溶液是 溶液

    （填“饱和”或“不饱和”）．所得溶液的质量百分比浓度为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，在试管中加热至不再有气体放出，将试管内的剩余固体冷却后溶于水，过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g，还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液．

    （1）计算氯酸钾的质量及反应放出气体的物质的量．

    （2）推断试管内剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？

    （3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是

    A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术

    C．节假日燃放烟花爆竹 D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学变化的说法正确的是

    A. 从海水中获得物质都需要经过化学变化

    B. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化

    C. 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化

    D. 潮湿的衣服被晒干了是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色粉末，可能由硝酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种组成．某化学兴趣小组的同学们为探究其组成，设计并进行了以下实验：

    请分析实验过程，回答下列问题：

    （1）白色粉末中一定不含 （填写化学式）．

    （2）请你写出生成白色沉淀的化学方程式为 ．

    （3）为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究．

    【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？

    【作出猜想】

    猜想Ⅰ：碳酸钠

    猜想Ⅱ：氢氧化钠

    猜想Ⅲ：碳酸钠和氢氧化钠

    【设计实验】

    实验操作

    实验现象

    取无色滤液少许于试管中，滴加足量的X溶液

    观察到现象A

    【收集证据】

    ①若现象A是有气泡产生，则X溶液为 ，则猜想 不成立．

    ②若现象A是有白色沉淀生成，X溶液为 ；取反应后的上层清夜，测定其pH，当pH 7（选填“＞”或“＜”或“=”），则猜想Ⅲ成立．

    【进行实验】兴趣小组的同学们依据设计的实验进行探究，得出白色粉末的组成．

    【实验反思】实验中需滴加足量X溶液的目的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是

    A．将气体分别通入蒸馏水中 B．将气体分别通入澄清的石灰水中

    C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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