下列操作正确的是( )
A. 在容器口塞橡胶塞时应该把容器放在桌上再使劲将塞子塞进容器口
B. 酒精灯内的酒精越多越好
C. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明仪器已洗干净
D. 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水扑灭
C 【解析】 根据基本实验操作的注意事项进行分析。 A、在容器口塞橡皮塞时,一手持试管,一手持橡皮塞,稍稍用力转动塞入,操作不正确;B、酒精灯内的酒精含量不能少于1/4,不能多于2/3,说法不正确;C、玻璃仪器洗涤干净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,操作正确;D、不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应用湿抹布盖灭,操作不正确。故选C。科目:初中化学 来源:安徽省2018-2019学年人教版九年级化学上册练习第七单元达标测试卷 题型:综合题
人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一,它属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_______________。
(3)本溪的燃气改造工程,使更多的居民用上了天然气。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_________。做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是_______________。
(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源____________。
混合物增大了可燃物与氧气的接触面积CH4+2O2CO2+2H2O清除可燃物太阳能(合理即可) 【解析】 (1)石油是由多种物质组成的混合物;(2)煤块粉碎后,增大了可燃物与氧气的接触面积,使得燃烧更快、更充分;(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O,清除可燃物可以使火焰熄灭;(4) 新能源包括太阳能、风能等。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:科学探究题
化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____。
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图所示),约1 s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____温度最高。
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是(____)
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
(查询资料)
蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体。
(提出问题)
导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
(猜 想)
贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。
婷婷认为:可能以上两种情况都有。
(实验方案)
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
(现象与结论)
如果观察到__________________现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到__________________现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到__________________现象,则婷婷的猜想正确。
小a外焰C导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体 【解析】 (1)把蜡烛放入水中,蜡烛浮在水面上说明石蜡的密度比水小;(2)蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高,所以a处最先炭化;(3)在进行实验的时候要仔细观察实验现象,不能认为与本次实验目的无关,不...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题
下列图标在加油站、面粉加工厂、纺织厂、煤矿都适合张贴的是( )
A. ②④⑤ B. ③④ C. ③⑤ D. ①②
A 【解析】 汽油、面粉、纺织品和煤炭都属于易燃物,所以都适合张贴禁止烟火、严禁吸烟和禁止燃放鞭炮的图标。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题
下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是 ( )
A. 试管 B. 燃烧匙 C. 烧杯 D. 蒸发皿
C 【解析】 能直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿,必须垫石棉网才能加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶.不能加热的仪器有:集气瓶、量筒、胶头滴管、药匙等. 故选C查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题
下列实验操作符合规范的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈45°角,试管夹夹在试管的中上部,还要预热,故操作正确. B、将块状固体药品直接放入垂直放置的试管内,将会砸裂试管,故操作错误. C、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,故操作错误. D、砝码不能用手拿,应该从大...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题
进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 试题A选项检验溶液的酸碱性应该取少量的试液检验不能直接加入试剂瓶中;B选项溶解固体药品应该在烧杯中,不应该在量筒中溶解物质;C选项倾倒液体时,瓶塞要倒放与试验台;D选项熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭是正确的叙述;故答案选择D查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型:单选题
向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量氧气产生。下列说法正确的是
A. 过氧化氢中含有水和氧气
B. 过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C. 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D. 该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应
C 【解析】 试题二氧化锰的过氧化氢分解的催化剂,能加快过氧化氢的分解速率,但不能改变生成的氧气的质量。过氧化氢分解生成的是水和氧气,A错误;二氧化锰催化过氧化氢分解产生氧气,B错误,C正确;二氧化锰是催化剂,不属于反应物,D错误。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省济南市2018年中考化学试卷 题型:填空题
某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有K+、 Cu2+、Fe3+、C1- 、OH-、NO3-六种离子,甲厂含有其中的三种,乙厂含有另外三种,两厂废水的直接排放对当地水质带来产重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测,发现甲厂废水星碱性。
(1)甲厂废水中定含有的离子是_______,可能含有的离子是_______;
(2)经课外实践小组多次实验,发现两厂废水按适当比例混合,可将废水中的某些离子转化为沉淀,这些离子分别是_______(填离子符号),过滤后的废水中主要含有______两种物质(填化学式),处理后的废水符合排放标准。
OH-和K+ 氯离子,硝酸根离子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3 【解析】 (1)甲厂的废水呈碱性,故废水中一定含有氢氧根离子,不可能 含有铜离子和铁离子,则一定含有钾离子,可能含有氯离子,硝酸根离子; (2)铜离子和铁离子遇到氢氧根离子生成沉淀,故这些离子是OH-,Fe3+,Cu2+;过滤后溶液中含有的阴离子主要由氯离子和硝酸根离子,阳离子含有钾离子,故过滤后的废水中...查看答案和解析>>
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