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【题目】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )

A. 滴加液体B. 收集O2C. 过滤D. 加热液体

【答案】B

【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误,故选项错误;

B、若用排水法收集氧气,因为氧气的密度要远小于水的密度,故气体应从短导管口通入,即短管进,长管出,图中所示操作正确,故选项正确;
C、过滤液体时,要注意一贴、二低、三靠的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项错误;
D、液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管的中上部,试管口不能对着自己或他人,以防液体溅出伤人,图中液体太多,故选项错误。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1~18号中的元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为8,三种元素原子的核电荷数之和为34。

(1)A的名称为________

(2)C的单质化学式为________

(3)B的原子结构示意图______,B的原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝元素与人类关系密切

1)铝元素在自然界中主要以存在,属于______(填字母序号)

A.单质 B.氧化物 C.碱 D.盐

2)工业用电解熔融的方法冶炼铝,化学方程式为:↑该反应属于基本反应类型中的______反应。

3)药品氢氧化铝[]片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为__________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】安徽江淮纯电动汽车今年将投放使用。下图为纯电动汽车实物图,请据图回答下列问题。

(1)图中标示的物件中属于金属材料的是______(填写一种即可),汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和______性。

(2)钢铁车身喷漆处理,既美观又防止生锈,其防锈原理是隔绝______

(3)铝的金属活动性比铁的______(填“强”或“弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是______。(结合化学方程式解释)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是应用最广泛的金属.

(1)如图所示铁制品的用途中,利用其导热性的是 (填字母).

(2)工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为

(3)铁制品容易生锈,铁生锈的条件是

(4)铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液,请用化学方程式解释原因

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【题目】(12分) 某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究.

(1)写出A、C装置编号仪器的名称:①

(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,该反应的化学方程式为 ,观察到试管中紫色石蕊试液 (填现象)

(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的 装置(填字母),该反应的化学方程式为 ;在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A. 电解一定质量的水

B. 在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水

D. 两份等质量的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。下面是某同学整理的关于硫酸化学性质的知识网络:“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A、B、C分别属于不同类别的化合物,D是一种常见的银白色的金属单质。请填写下列空格

(1)选取符合要求的一种D物质,写出D与稀硫酸反应的化学方程式:______

(2)该同学将C物质的溶液滴加到稀硫酸中,观察到有无色气泡冒出,则C物质可能是______(填写一种物质的化学式)。

(3)该同学归纳出A物质的类别属于碱或者是______

(4)如果B是盐酸,请写出实现转化①反应的化学方程式:______

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【题目】在实验室里,可以利用如图装置制得铁。

1)写出装置玻璃管内反应的化学方程式_____

2)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的目的是什么_____

3)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法_____

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