某同学梳理归纳了以下知识，其中正确的个数有（ ）
①元素周期表共有七个周期18个族
②电解水实验中负极与正极收集到的气体体积比约为1：2
③具有相同质子数的粒子不一定是同种元素的粒子
④同种元素组成的物质一定是单质
⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物
⑥镁原子和氦原子最外层电子数均为2，因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：填空题
光合作用可表示为：CO2 + H2O
淀粉 + O2 ，则生成的淀粉中一定含有_____元素，可能含有_____元素。
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科目：初中化学 来源：河北省邯郸市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）
A．气密性检验 B．添加试剂 C．制取并收集气体 D．气体验满
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科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A. 燃气泄漏应立即关闭阀门，打开排风扇
B. 油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气
C. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同
D. 山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等 电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来，图2、图3是用该装置测得的木炭或者红磷在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p'分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。
①红磷在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图是_____（填“图2”或“图3”），反应的化学方程式为_____。
②在该实验中_____（填“能”或“不能”）用木炭燃烧测定空气中氧气含量，理由_____。
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列说法中，错误的是
A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救
B. 氧气能支持燃烧，可做燃料
C. 氮气充入食品包装袋内可以防腐
D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用
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科目：初中化学 来源：广东省深圳市第二实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题
请根据下列装置，回答问题：
(1)写出标号的仪器名称：①______________② _____________
(2)用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_____反应的表达式为____________________；
(3)用B装置也能制取氧气，其反应的表达式为________________________。
(4)上述装置能用来收集氧气的是_________________。（填字母）
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科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小灰发现蜡烛刚熄灭时有白烟产生，于是他进行了下面的思考与实验：
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
猜想与假设：①白烟是燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是燃烧时生成的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
进行实验：
（1）吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设________(填序号)，但是这样做并不能得出正确的结论。原因是___________。
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是________。
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就为假设________提供了证据，同时可排除假设________，因为__________。
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科目：初中化学 来源：山东省东营市广饶县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
广饶县积极响应中央号召，强调“坚决打好蓝天保卫战”。通过一系列的积极行动，落实措施，使得广饶蓝天的天数日渐增多。下列做法错误的是（ ）
A. 推行使用新能源公交车
B. 要求火力发电厂使用煤炭时要进行脱硫、控尘处理
C. 全面禁止化石燃料燃烧
D. 限制、禁止燃放烟花爆竹
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