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    “神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是(     )

    A．反应物   B．生成物   C．催化剂   D．消毒剂


    【考点】催化剂的特点与催化作用．

    【专题】结合课本知识的信息．

    【分析】根据催化剂的定义：在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题．

    【解答】解：由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符合催化剂的定义，属于催化剂，分析所给的选项可以知道选项C是正确的．

    故选C．

    【点评】过做本题可知催化剂的定义，即：一变而不变，掌握要点反应前后质量和化学性质都不变．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：

    （1）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式  ．

    （2）在该实验中观察到的现象是  ，由此可知氧气约占空气总体积的五分之一．

    （3）集气瓶内剩余的气体主要是  ，它具备的化学性质是  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某同学绘制表示气体粒子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示两种不同的原子，其中能表示化合物的是(     )

    A．  B． C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学梳理并归纳了以下知识点：

    ①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素；

    ②某物质中只含一种元素，则该物质一定是纯净物；

    ③空气中氧气约占空气质量的21%；

    ④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；

    ⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的；

    ⑥原子是构成物质的最小粒子．其中正确的是(     )

    A．①②④   B．①④⑤   C．①③⑥   D．②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：

    （1）医生抢救危重病人常用的气体是氧气，因为该气体具有的化学性质是  ．

    （2）因为氮气的化学性质 （填“活泼”或“稳定”），所以充入食品包装袋内用于防腐．

    （3）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬．我们可以用  来区分硬水和软水．

    （4）请写出二氧化碳的一种用途  ．工业上制取二氧化碳，是利用高温煅烧石灰石，使石灰石中的碳酸钙分解，制得氧化钙和二氧化碳，该反应的表达式为  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是(     )

    A．木炭 B．硫   C．红磷 D．铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是(     )

    A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量

    B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体

    C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫

    D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应(     )

    A．是化合反应

    B．有单质生成

    C．反应前后分子种类不变

    D．参加反应的两种分子个数比为4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图为电解水实验示意图，下列有关说法中正确的是（　　）

    A．与直流电源正极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧

    B．该实验可以得出结论，水是由氢气和氧气组成的

    C．与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为1：2

    D．a玻璃管连接直流电源的负极

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