A、10:1 | B、5:1 | C、10:3 | D、20:3 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、稀盐酸除铁锈2HCL+FeO═FeCl2+H2O | ||||
B、制取氢氧化钠KNO3+NaOH═KOH+NaNO3 | ||||
C、实验室用过氧化氢溶液制氧气2H2O2
| ||||
D、镁条在氧气中燃烧2Mg+O2═MgO |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、13.6g | B、13.4g | C、12g | D、11g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、40 | B、80 | C、120 | D、200 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、大于0.1mol | B、小于0.1mol | C、0.1mol | D、0.05mol |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、0.4g | B、0.8g | C、8g | D、4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、碳海绵有吸附作用 | B、碳海绵是灰黑色固体 | C、碳海绵易溶解于水 | D、碳海绵燃烧会产生二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、因为金刚石的硬度大,可用于切割玻璃 | B、氧气具有可燃性,可用气焊和气割 | C、火碱具有碱性,可用于改良酸性土壤 | D、铝的化学性质稳定,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 | B、二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 | C、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性 | D、将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
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