【题目】下列物质在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成的是（ ）
A．红磷 B．镁条 C．硫磺 D．铁丝
黄冈小状元解决问题天天练系列答案
三点一测快乐周计划系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示装置（不可倒置）有多种用途,下列叙述正确的是（ ）
A. 若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从a端通入
B. 若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH 溶液,气体从b端通入
C. 若用排空气法往装置内收集CO2 时,气体应从a端通入
D. 若用水将此装置中的O2排出,水应从b端进入
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组的同学们欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验：
（1）配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图甲所示盐酸的质量为 g。
（2）将（1）中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐
酸的质量关系如图乙所示（假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）。计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明和小方分别向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸做中和反应时忘记使用指示剂，为了探究硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。
（1）小明设计了如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，再滴加酚酞溶液。 | 看不到明显的现象。 | 硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为 ，溶液中一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 。 |
为了进一步确定上述实验中“可能含有的物质”是否存在，我进行了如下探究：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，加入 。 | 冒气泡。 | 一定存在该物质。 |
除了上述方法外，我还能用与上述不同类别的试剂证明该物质的存在，该试剂为 。
（2）小方同学设计如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，加入 | 产生 色的沉淀 | 溶液中含有氢氧化钠溶液. 反应的化学方程式为 |
（3）右图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。我能从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用化学用语回答下列问题。
（1）2个氢氧根离子 ；
（2）氧化铁中铁元素的化合价为 ；
（3）用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式：酸 碱
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列操作正确的是（ ）
A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费
C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下：
（1）上述过滤操作中玻璃棒的作用是 。
（2）写出混合粉末在空气中灼烧时发生的其中一个反应方程式 。
（3）反应①的现象为 ，滤液Ⅰ中的溶质为 。写出反应②中的1个化学方程式 。
（4）试剂A一般选用的溶液是 （填溶质的化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1） ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
（2）将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 。（任写一种）
（3）t2℃时，将60克甲物质加入50克水中，所得溶液的溶质质量分数是 ，
（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，此时甲溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．
请回答下列问题：
（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠 g，水 g．
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 ．
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节平衡螺母
（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 ．
（4）如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%，则可能造成这种结果的原因有（至少举出三点）
① ．
② ．
③ ．
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