【题目】下图是探究可燃物燃烧条件的实验装置图。
【实验准备】在完成整套装置气密性检查后按图所示装配仪器和填装药品,并已设法在干燥管内充满了N2,K1、K2均处于关闭状态。
【实验步骤】
①关闭K1,打开K2,点燃酒精灯;
②______K1,关闭K2,熄灭酒精灯,直到干燥管冷却至室温;
③打开K1,打开K2,从a端通入O2;
④维持步骤③操作不变,点燃酒精灯。
【实验分析】
①简要叙述检验整套装置气密性的方法及现象:_______________________。
②实验步骤②中的操作甲是_________(选填“打开”或“关闭”)
③实验步骤②中“关闭K2”的目的是____________________________________________。
④对比步骤___所产生的实验现象,可知可燃物燃烧需要与氧气接触。对比步骤___所产生的实验现象,可知可燃物燃烧需要温度达到着火点。
⑤蒸馏水的作用是尾气处理。该实验中,由于________(填化学式)与水反应生成了酸性物质,因此,实验结束后向烧杯中滴入紫色石蕊试液,可观察到烧杯中的液体变________色。
【答案】 关闭 关闭K1,打开K2,使整个装置处于密封状态,再将导管一端浸入水中,用两手掌紧握干燥管外壁,使瓶内气体受热膨胀,如果气密性良好,导管一端会冒出气泡 关闭 最终导致结果偏大 ③④ ①② P2O5 红
【解析】【实验步骤】②根据操作步骤分析可知:应为关闭K1;【实验分析】①关闭K1,打开K2,使整个装置处于密封状态,再将导管一端浸入水中,用两手掌紧握干燥管外壁,使瓶内气体受热膨胀,如果气密性良好,导管一端会冒出气泡;②根据操作步骤分析可知:应为关闭K1;③实验步骤②中“关闭K2”的目的是:红磷燃烧放热,导致装置内压强增大,赶出里面未反应的气体,最终导致结果偏大;④由步骤③④的现象可知:可燃物燃烧需要与氧气接触;由步骤①②的现象可知:可燃物燃烧需要温度达到着火点;⑤红磷燃烧生成五氧化二磷,其化学式为:P2O5;五氧化二磷溶于水显酸性使紫色石蕊试液变红。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过近一个学期的化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②_____;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上:_______________________________________;
上述装置全部改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中加热高锰酸钾制取纯净的氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:___________________;
(4)实验室选用C和E装置还可以制取CO2,若用G装置检验该气体,则G装置内应盛放________(填试剂名称),气体应从___(填“a”或“b”)处通入,发生反应的化学方程式为______________;
若用G装置收集H2,则H2应从导管口___(填“a”或“b”)处通入.
(5)比较装置B、C的不同,指出B装置的一个突出优点________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化不属于化学变化的是( )
A.镁条在空气中燃烧 B.石灰浆摸墙壁上后有水珠产生
C.铜首置于潮湿的空气中表面变绿 D.活性炭吸附冰箱内异味
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】加热8克高锰酸钾一段时间后,称得剩余固体质量为7.2克,则剩余物是( )
A.KMnO4、K2MnO4、MnO2 B.MnO2、KMnO4
C.K2MnO4、KMnO4 D.MnO2、K2MnO4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室制取气体装置图,请根据要求回答问题
(1)写出用A发生装置制取气体的应满足的条件_____;
(2)若选择B、F组合一套装置制取氧气,有关的化学方程式为_____,装入药品前应先_____.反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,可采取的操作是_____,该操作过程中速度太慢的原因_____;
(3)若用E装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳从E装置的_____ (填a或b)进入,若用E装置进行排水法收集氧气,请简述操作步骤_____
(4)实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取4.8克氧气,请你用化学方程式计算需氯酸钾的质量为___________g.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com