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    用微粒的观点回答：

    （1）氧气加压后变成液氧，因为        。    （2）不同的花儿有不同的香味，因为         。                           （3）非吸烟者受到被动吸烟的危害，因为      （4）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，因为       

    （1）压强增大氧分子间的间隔变小

      （2）不同分子性质不同

      （3）分子在不断运动  （4）温度升高分子间间隔变大

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?大连）用微粒的观点回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是
    水分子
    水分子
    ．
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是
    氢原子、氧原子
    氢原子、氧原子
    ．
    （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
    分子不断运动
    分子不断运动
    ．
    （4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是
    温度降低分子间隔变小
    温度降低分子间隔变小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    a、氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分．填写下列空格：
    （1）占空气体积78%的是
    氮气
    氮气
    ；
    （2）可用于制造霓虹灯的是
    氦气
    氦气
    ；
    （3）固态时可用于人工降雨的是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；
    （4）可以支持燃烧的是
    氧气
    氧气

    b、请观察下列实验装置示意图，回答下列问题．

    （1）装置C中仪器a的名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）在实验室里用A作发生装置，可制取
    二氧化碳或氧气或氢气
    二氧化碳或氧气或氢气
    ；
    （3）在制取氧气时，用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验生成的气体是氧气
    c、用微粒的观点回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是
    水分子
    水分子
    ．
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是
    氢原子、氧原子
    氢原子、氧原子
    ．
    （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
    分子不断运动
    分子不断运动
    ．
    （4）一定质量的水蒸气凝成水时，其体积变小的原因是
    温度降低分子间隔变小
    温度降低分子间隔变小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒的观点回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是
    水分子
    水分子
    ．
    （2）化学变化过程中，不变的微粒是
    原子
    原子
    ．
    （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
    分子在不断地运动
    分子在不断地运动
    ．
    （4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是
    分子之间有间隔
    分子之间有间隔
    ．
    （5）由中国等六国共同破译人类基因图谱的工作终于完成．C9H3O7N7P是组成基因物质的一部分，它由
    5
    5
    种元素组成；每个分子中共含有
    27
    27
    个原子；碳氢元素的原子个数比为
    3﹕1
    3﹕1
    ；5摩尔C9H3O7N7P分子所含的氢原子为
    15
    15
    mol．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用微粒的观点回答下列问题：
    保持水的化学性质的微粒是
    水分子
    水分子
    ．水通电分解过程中，不变的微粒是
    氢原子、氧原子
    氢原子、氧原子
    ．用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
    分子不断运动
    分子不断运动
    ．一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是
    温度降低分子间隔变小
    温度降低分子间隔变小
    ．
    （2）用适当的化学符号和数字填空
    三个铁原子
    3Fe
    3Fe
    ；石灰水的主要成分份
    Ca（0H）2
    Ca（0H）2
    ；水中氢元素的化合价
    +1
    H
    2O
    +1
    H
    2O
    ；四个二氧化碳分子
    4CO2
    4CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向盛有水的烧杯中滴加几滴红墨水，一会儿，整杯水都会变红，这是因为
     
    （用微粒的观点回答）．再向该红色液体中放几小块木炭，最终观察到
     
    的现象．这是因为木炭具有
     
    结构，具有
     
    性，这个变化是
     
    变化．

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