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    在H2S、H2SO4、H2O等物质中，都含有（　　）
    A、氢分子B、氢气
    C、氢元素D、氢离子
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析，物质是由元素组成的，据此解答．
    解答：解：H2S、H2SO4、H2O三种物质中都含有氢元素，观察选项，
    故选：C．
    点评：本题考查了物质组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．要注意宏观和微观之间的区别与联系．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据某粒子的结构示意图回答：
    （1）如果该图表示的是原子，X值为
     
    ，
    （2）如果该图表示的是带三个单位正电荷的阳离子，该粒子符号是
     
    ．
    （3）如果该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子，该离子的名称是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校科学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶（质软）和注射器设计如图所示的实验．请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
    （1）请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？
     
    ．
    （2）发生该变化的原因是
     
    ．（用化学方程式说明）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是
     
    ，丙瓶中反应的符号表达式
    为
     
    ．
    （2）小明在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，与自己收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是
     
    ．
    结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有（至少答两点）：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用燃烧的方法除去密闭容器中空气中的氧气，又不混入其他气体，最好选择下列物质中的（　　）
    A、木炭B、红磷C、铁丝D、硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空污染指数0～5051～100101～200201～300＞300
    空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染
    空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ
    2014年9月17日，无锡市区的空气污染指数为58，首要污染物为：可吸入颗粒物．根据以上信息判断无锡市区当天空气量级别和空气质量状况分别是（　　）
    A、Ⅰ级   优
    B、Ⅱ级  良
    C、Ⅲ级  轻度污染
    D、V级  重度污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别二氧化碳和氮气，可采用下列哪种方案（　　）
    A、分别观察气体的颜色
    B、分别闻气体的气味
    C、将燃着的木条分别放人盛有两种气体的容器中，观察现象的变化
    D、分别在盛有两种气体的容器中，加入适量的澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用学过的知识，根据以下装置回答：
    （1）实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ；
    制取时可选用的发生装置为
     
    ，可选用的收集装置是
     
    ，实验中检验CO2气体是否集满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，实验室可选用的发生装置为
     
    ，可选用的收集装置为
     
    ．
    （3）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）反应制取氢气，又知氢气是密度最小的气体，且难溶于水，则实验时可用的发生装置有
     
    ，可选用的收集装置有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（　　）
    A、硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
    B、红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热
    C、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质
    D、木炭燃烧生成二氧化碳

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