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    人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指（　　）

    　

    A．

    原子

    B．

    分子

    C．

    元素

    D．

    单质


    考点：

    分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答．

    解答：

    解：物质是由元素组成的，食品添加剂和保健药剂中的“钙、铁、锌、硒”金属及硒以离子形态存在，

    不能以单质、分子、原子形式存在，因此人体所必需的“钙、铁、锌、硒指的是元素；

    故选C．

    点评：

    理解生活中的各种物质都是由元素组成的．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于双氧水（H2O2）组成的叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    双氧水由氧气和氢气组成

    　

    B．

    双氧水由氢元素和氧元素组成

    　

    C．

    双氧水分子由氧分子和氢分子组成

    　

    D．

    双氧水分子由二个氢元素和二个氧元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    水是由氢、氧两种元素组成

    B．

    自然界的水都属于纯净物

    　

    C．

    水是由氢气和氧单质组成

    D．

    水由二个氢原子和一个氧原子组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气的实践与研究．

    （1）过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气．可供选择的仪器或装置如图1所示．

    ①写出装置中标号仪器的名称：a　　；b　　．

    ②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是　　（填字母，下同），若改用如图2发生装置，请写出该装置的一个优点是　　．MnO2可以反复使用，理由是　　．

    ③用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是　．试管内的反应原理是　　（填符号表达式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B两只小烧杯内分别盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液，按图示进行活动，不能得到的结论是（　　）

    　

    A．

    氨分子是不断运动

    　

    B．

    浓氨水有很强的挥发性

    　

    C．

    酚酞分子在不断运动

    　

    D．

    氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象分别与各选项中的说法相对应（图中○和●分别表示不同的原子），其中不正确的是（　　）

    　

    A．

    可能是氧化物

    B．

    可能是金属

    　

    C．

    一定是混合物

    D．

    包含组成元素相同的不同物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图表示某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子．

    （1）该反应的基本反应类型（填化合反应或分解反应）是：　　，写出一个符合该示意图的反应表达式：　　；

    （2）由图可获得的信息是：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是

    （　　）

    　

    A．

    反应速率加快，生成氧气的质量不变

    　

    B．

    反应速率不变

    　

    C．

    反应速率加快，生成氧气的质量增加

    　

    D．

    生成氧气的质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于二氧化碳组成的叙述，正确的是（　　）

    　

    A．

    二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

    　

    B．

    二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的

    　

    C．

    二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的

    　

    D．

    二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的

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