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以下内容请你用最合适的化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素________;(2)3个亚铁离子________;
(3)能保持二氧化硫化学性质的微粒________;(4)调味品食盐的阳离子________;
(5)相对分子质量最小的氧化物________;(6)温度计中填充的液态金属________;
(7)-2价的硫元素________;(8)3个二氧化碳分子________.

解:(1)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al;
故答案为:Al;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;3个亚铁离子表示
为:3Fe2+;故答案为:3Fe2+
(3)根据能保持二氧化硫化学性质的微粒为二氧化硫分子,表示为:SO2;故答案为:SO2
(4)调味品食盐的阳离子为钠离子,根据离子的表示方法,钠离子表示为:Na+;故答案为:Na+
(5)相对分子质量最小的氧化物为水,其化学式表示为:H2O;故答案为:H2O;
(6)温度计中填充的液态金属 水银;表示为:Hg;故答案为:Hg;
(7)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,-2价的硫元素表示为:;故答案为:
(8)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,表示为:3CO2;故答案为:3CO2
分析:(1)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
(3)根据能保持二氧化硫化学性质的微粒为二氧化硫分子,正确书写其化学式即可;
(4)调味品食盐的阳离子为钠离子,根据离子的表示方法,进行解答;
(5)相对分子质量最小的氧化物为水,正确书写其化学式即可;
(6)温度计中填充的液态金属 水银;正确书写其化学式即可;
(7)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
(8)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空:
(1)空气中含量最多的气体
N2
;(2)硫酸钠中的阴离子
SO42-

(3)温度计中填充的液态金属
Hg
;(4)改良酸性土壤时常用的一种碱:
Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空:
(1)含氧元素质量分数最高的氧化物
H2O2
;(2)硫酸钠中的阴离子
SO42-

(3)温度计中填充的液态金属
Hg
;(4)改良酸性土壤时常用的一种碱
Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?仪征市一模)元素符号、化学式等属化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填:
(1)地壳中含量最多的元素
O
O
; 
(2)人体中含量最多的物质
O
O

(3)能保持双氧水化学性质的微粒
H2O2
H2O2
; 
(4)氯化铜中的阳离子
Cu2+
Cu2+

(5)天然气主要成分
CH4
CH4
;  
(6)锌铜干电池的负极材料
Zn
Zn

(7)食醋中的有机酸是
CH3COOH
CH3COOH
;  
(8)“佝偻病”的患者应补充的元素是
Ca
Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?江宁区二模)元素符号、化学式等属化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填
(1)地壳中含量最多的元素
O
O
; 
(2)人体中含量最多的物质
H2O
H2O

(3)能保持双氧水化学性质的微粒
H2O2
H2O2
; 
(4)氯化铜中的阳离子
Cu2+
Cu2+

(5)“佝偻病”的患者应补充的元素是
Ca
Ca
;  
(6)食醋中的有机酸是
CH3COOH
CH3COOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

1)以下内容请你用最合适的化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素
 
;      
(2)2个氧原子
 

(3)能保持二氧化碳化学性质的微粒
 
;   
(4)碳酸钙中的阴离子
 

2)写出下列反应的化学方程式
(1)红磷在空气中燃烧
 

(2)通电分解水
 

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