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下列关于O2的说法或做法不科学的是

A.常用带火星的木条来检验空气中的O2

B.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

C.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂

D.验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口

 

A

【解析】

试题分析:A、空气中的氧气,被不支持燃烧的氮气冲淡了,不能用带火星的木条来检验、故A错误; B、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2.故B正确; C、空气含有大量的氧气,工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气.故C正确; D、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口故D正确.故选A.

考点:氧气的性质及制取

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

将无色液体A和黑色的粉末B混合,产生一种无色无味的气体C;把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,试回答:

(1)写出上述物质的名称:

A ,B ,C ,D ,F 。

(2)写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号内注明反应的基本反应类型:

① ,( );

② ,( )。

(3)你能说出C的至少两点用途吗?① ;② 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)如图为某化学反应的微观过程,其中表示两种不同原子:

(1)A物质属于 (填“混合物”、“单质”或”“化合物”)

(2)虚线框内应填的微观图示是____ (填A、B、C、D),你选择的依据是

(3)若A、B、C为初中化学常见的物质,写出符合该反应的符号表达式

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是

A.木已成舟 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市九年级10月阶段检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实

验操作的先后顺序正确的是

A.检查装置气密性时,先用手紧捂试管,后将导管伸入水中

B.用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取

C.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石

D.排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市九年级10月阶段检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。下列做法不符合这一主题的是

A.选择自行车或公交车作出行工具 B.节约用纸,不使用一次性塑料袋

C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧 D.拒绝使用一次性木筷

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)水是生命之源。

(1)用如图装置进行电解,实验前关上活塞,向长颈漏斗内倒入水,若观察到 现象,则说明气密性好。b中收集到的气体是 。该实验说明水是由 组成的,反应的符号表达式为 ,该变化中发生改变的微粒是 。

(2)我国水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,常向水中加入 检验是硬水还是软水。生活中硬水软化的方法为 。

(3)下列自来水的净化过程中发生化学变化的是 。

A.自然沉淀 B.沙层过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒

(4)写出生活中节约用水的一种做法: 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市青阳片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)我们在选购包装(或罐装)食品时,“配料”一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,山梨酸钾(C6H7KOx)在常温下是一种白色或微黄色粉末,易溶于水、乙醇。山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业。

(1)山梨酸钾中C、H两种元素的质量比为 。

(2)山梨酸钾的相对分子质量为150,则x的数值为__________。

(3)30克的山梨酸钾中碳元素质量为 克。(精确到0.1克)

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市要塞片初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分) 结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:① 。

(2)实验室选用A装置来制取氧气,则发生反应的文字或者符号表达式为 ,收集氧气可选用E装置,理由是 。

(3)若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 。

①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物

(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用 装置,若使用装置G收集氨气,则气体应从 (填“e”或“f”)通入。

(5)F装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用排水法,水应从(填“b”或“c”) 端通入。

 

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