精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去)。其中A为天然气的主要成分,F为红棕色粉末,G为最常见的金属。B、D、E均为无色气体。请回答:

(1)X是 (填化学式).

(2)固态的B物质的名称是 ,该固态物质在实际生活中的一种用途是

(3)写出下列反应的化学方程式: ①A+E→B+C: ,②C→D+E:

【答案】(1)CO或C(2)干冰 致冷剂 人工降雨

(3)①CH4+2O2CO2+2H2O②2H2O2H2↑+O2

【解析】

试题分析:A为天然气的主要成分,那么A是甲烷;B、D、E均为无色气体,那么E是氧气,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故B是二氧化碳,C是水;F为红棕色粉末,那么F是氧化铁;G为最常见的金属,故G是铁,碳或一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,即X可能是碳或一氧化碳;铁与酸反应生成氢气,即D是氢气。把推断出的物质代入,推断正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】济南以七十二名泉闻名遐迩,享有“泉城”美誉。“节水保泉、优化环境、防止污染”已成为泉城人的共识。在下面①~④项中,你认为与我市环境的改善不相符的是

①随意丢弃各种废旧电池

②生活污水随便排入护城河

③将塑料袋、树叶等垃圾就地焚烧

④工业废水经处理达标后再排放

A.只有①②③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映所对应叙述正确的是

A.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻

B.某温度下向一定量水中不断加入食盐并不断搅拌

C.向PH=13的氢氧化钠溶液中逐渐加入PH=1的盐酸

D.生锈的铁钉与稀盐酸反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是

A使木柴与空气充分接触 B升高木柴的温度

C降低木柴的着火点 D方便添加木柴

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反应其对应实验操作的是

A.向一定量的硫酸溶液中,滴加过量的氢氧化钠溶液

B.向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中,滴加过量稀盐酸

C.向一定量的稀硫酸中不断加烧碱溶液

D.将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】珍珠粉是由珍珠经加工制成的白色粉末,含有碳酸钙、蛋白质等成分,是重要的药品、化妆品原料.但市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多,肉眼往往无法辨别它们.

(1)为了寻找区分真假珍珠粉的方法,科学兴趣小组的同学进行了如图1实验:

实验一:分别取真假珍珠粉适量置于两支试管中,加一定量的稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水均变浑浊,写出石灰水变浑浊的化学方程式 .说明真假珍珠粉均含有

实验二:分别取真假珍珠粉少量置于铁片上灼烧,发现真珍珠粉能闻到烧焦羽毛气味;假珍珠粉未闻到烧焦羽毛气味,由此可得出结论:假珍珠粉中不含

(2)为了比较真假珍珠粉中碳酸钙的含量,共进行了三次实验,每次各取5g真假珍珠粉,分别置于如图2实验装置中(稀盐酸足量且真假珍珠粉中只有碳酸钙与稀盐酸会反应生成气体),测定生成气体体积数据如下表:

次数

样品 气体体积ml

第一次

第二次

第三次

假珍珠粉

117.50

117.28

117.05

真珍珠粉

111.52

111.66

111.86

①图2装置气密性的检查方法是___________,量气管中水面上方加一层植物油的目的是 ,由实验数据可知:真珍珠粉中碳酸钙的含量 假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).

②根据三次测量结果,取平均值,算得5g真珍珠粉生成的气体质量为0.22g,求:真珍珠粉样品中CaCO3的质量分数.(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:① ,②

(2)实验室选用A、D装置制取O2,其化学方程式 ,气体收集完毕时,应先 (填序号,A:从水中取出导气管,B:熄灭酒精灯)。

(3)①选择发生装置 和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,其化学方程式 ,若将发生装置由B改为F,其优点是

②为了得到纯净、干燥的CO2,除去其中的氯化氢和水,装置(如右图)的导管口按气流方向连接顺序是

③饱和NaHCO3溶液的作用请用化学反应方程式表示:______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置。

(1)装置①中CO2的制取方法有多种,若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为 (选填图二中字母)。

(2)夏天室温很高的时候,检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。

(3)为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为 ,装置④中盛放的试剂为 ,⑤中收集方法可选用 (填序号)。

A、排水集气法 B、向下排空气法 C、向上排空气法 D、真空袋收集法

(4)当观察到装置②中 时应停止通CO2

(5)此外,过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应,生成碱和氧气,试写出该反应的化学方程式: 。若用此反应制取O2,可选用的发生装置为 (选填图二中字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在常温下,一同学向一装有少量稀硫酸的大烧杯中加水稀释,前后共加水5次,每次加水的量不相等,但加水的量相当大,烧杯中的液体pH变化会是

A、与加水稀释前一样 B、从小于7到大于7

C、从大于7到小于7 D、从远小于7到接近7,不大于7

查看答案和解析>>

同步练习册答案