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在实验室的下列做法中,正确的是(  )
A、为了节约药品,将剩余的药品放回原试剂瓶
B、为了获得感性的认识,可直接触摸药品或品尝药品
C、为了防止试管底部破碎,块状药品不应直接放入直立的试管中
D、为了能看到标签,倾倒液体时,标签不必向手心
考点:实验操作注意事项的探究,固体药品的取用,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、运用剩余药品的处理原则解答;
B、运用化学药品多数有毒不能触摸或品尝解答;
C、根据固体取用方法和注意事项进行判断;
D、运用防止标签被腐蚀倾倒液体时标签一定要向着手心解答.
解答:解:A、剩余药品要放在指定的容器中,不能放回原瓶,故A说法不正确;
B、化学药品多数有毒,不能触摸或品尝,故B说法不正确;
C、为了防止固体打破容器,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地直立起来.故C说法正确;
D、防止标签被腐蚀,倾倒液体时标签一定要向着手心,故D说法不正确;
故选:C.
点评:本题对实验基本操作进行了考查,注意即掌握操作要领,更要理解为何这样操作即可真正掌握这类知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:
2个氮原子
 
;3个镁离子
 
;氧化钙中钙元素的化合价为+2价
 

(2)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题:
①“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
 
(填“单质”或“化合物”)形式存在.②餐具上的油污用加了洗涤剂的水更容易洗掉,是因为洗涤剂具有
 

③许多家庭厨房中的燃料已被天然气代替,天然气的主要成分为
 
.(用化学式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

我省有大量的铁、铝、铜矿产资源.
(1)铁、铝、铜三种金属中,人来最早大规模冶炼和使用的金属是铜,最晚的是铝,原因是
 
(填序号).
A、三者在地壳中的含量,铜元素最高,铝元素最低
B、三者的金属活动性,铜元素最弱,铝元素最强
C、在自然界中,铜元素主要以单质形式存在,铝元素以化合物形式存在
(2)常温下一些金属的物理性质数据如下:
金属单质
导电性(以银的导电性为100作标准)996127177.9
密度/(g?cm-38.922.707.147.8611.3
熔点/℃10836604191535328
硬度(以金刚石的硬度为10坐标准)2.5~32~2.92.54~51.5
分析上述数据,碎石用的大锤常用铁制而不用铝制,原因是
 

(3)赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是一种常见的铁矿石,用赤铁矿冶炼生铁的化学方程式为
 
.生铁与钢的主要区别是含碳量不同,在古代,人们把高温下烧红的铁反复捶打,最终使生铁转化为钢,这就是“百炼成钢”的来历,那么在上述转化过程中最关键的一步反应的化学方程式可以表示为:
 

(4)铜器长期暴露在空气中,表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu2(OH)2CO3],从其组成分析,铜绿是铜与空气中的
 
(用化学式表示)物质作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验现象的解释,错误的是(  )
A、
分子的质量和体积都很小
B、--
分子总是在不断运动着
C、
常温时分子不运动,加热时分子才运动
D、
分子间有间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

在某密闭容器中甲烷和一定质量的氧气反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:下列判断正确的是(  )
物质甲烷氧气二氧化碳X
反应前质量/g1.65.6000
反应后质量/g003.62.2a
A、该反应为分解反应
B、X中一定含有氧元素
C、X中可能含有氢元素
D、X可能是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧气可填充“探空气球”
B、氧气可作焊接金属的保护气
C、稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应
D、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知Co有三种氧化物:CoO、Co2O3、Co3O4,9.30g Co(OH)2在空气中加热至290℃时已完全脱水成8.30g氧化物A,继续加热A至1000℃时,剩余固体为7.50g氧化物B,则下列说法正确的是(  )
A、Co的三种氧化物中Co3O4的氧元素质量分数最大
B、氧化物A的化学式为CoO
C、氧化物B的化学式为CoO
D、A到B的过程中,损失的是氧元素质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧气是由氧原子构成的
B、塑料、合成纤维、合金都是合成材料
C、电解水反应中水分子将破裂
D、粒子Na+与Mg2+最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、实验测得某物质只含氧元素,该物质一定是纯净物
B、含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、无论是否有氧气参加,只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,就一定属于化合反应
D、分解反应一定生成单质

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