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9.2011年9月29日,“长征二号F”T1运载火箭,将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空,为在太空建立中国空间站打下基础.载人航天飞行器的模拟座中,空气更新过程如图所示.

①装置Ⅰ的作用是分离空气、CO2和H2O.
②在装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中发生化学变化的是Ⅱ、Ⅲ(填序号).
③写出装置III中反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 ①根据装置I提供水和二氧化碳分析;
②根据图示可知,CO2和H2的反应生成物是C和H2O,装置Ⅲ中只有水,是水通电分解生成氢气和氧气进行解答即可;
③根据装置III中反应是水分解生成氢气和氧气进行解答.

解答 解:①根据装置I提供水和二氧化碳,装置I是为了分离空气、水和二氧化碳,为装置Ⅱ、Ⅲ提供二氧化碳和水;
②由图可知,发生化学变化的是Ⅱ和Ⅲ,分别是:Ⅱ中发生反应的化学方程式为:CO2+2H2=C+2H2O;装置Ⅲ中只有水,是水电解生成氢气和氧气;
③水电解生成氢气和氧气,的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故填:①分离空气、CO2和H2O;②Ⅱ、Ⅲ;③2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计,科学实验的正确步骤是:①明确实验目的,②收集有关资料,③设计合理方案,④进行科学实验.请按照以上四个步骤完成以下的实验设计,根据装置图回答问题.

【明确实验目的】实验室制取氧气
【收集有关资料】过氧化氢是液体,二氧化锰催化作用下,迅速产生氧气,高锰酸钾是一种黑紫色的固体,写出一种制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【设计实验方案】用过氧化氢制取氧气时,可以选择AD或AE(填序号)组装一套装置制取氧气,选择制取气体的发生装置的方法的依据是反应物的状态和条件;
【进行科学实验】
(1)用过氧化氢制取氧气时,要先检验装置的气密性,其方法是用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好;
(2)若用高锰酸钾制取氧气,B装置应该加以改进,改进的方法是试管口放一团棉花,收集氧气可以选用E装置,原因是氧气不易溶于水;
(3)若用高锰酸钾制取氧气,用D收集氧气,验证收集满的方法是用带火星的木条放到瓶口,木条复燃说明收集满;
(4)若用过氧化氢制取氧气,实验室需要1.6g氧气进行性质实验,至少要加入过氧化氢多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小虎同学在实验室中用金属钠做实验.他用小刀把金属钠轻轻切下绿豆粒大的一小块,放入盛水的烧杯中,观察到金属钠浮在水面上,与水剧烈反应,并放出热量,本身立即熔化成银白色的小圆球.根据以上叙述,推断金属钠的物理性质有:
①银白色;②固体;③密度比水小;④硬度小;⑤熔点低.化学性质是能与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.已知在实验室中用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(  )
A.固体中氧元素的质量B.生成氧气的质量
C.生成二氧化锰的质量D.固体中钾元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.氧气用于炼钢B.天然气用作燃料
C.氦气用于充灌气球D.氮气用于食品包装的保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡.为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究.
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验.
要保证实验的效果,实验装置要有良好的气密性,检查A装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将导气管一端浸没水中,手握锥形瓶的外壁,若导管口冒气泡,则气密性良好.实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺.由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是CO2、O2(填化学式).
【探究二】
(1)实验过程:教师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),小组同学进行了如下实验探究:

(2)猜想与假设:根据以上实验现象,X溶液中一定存在的溶质是过氧化氢;还可能存在Na2CO3
NaHCO3、NaOH中的一种或几种.写出上述实验探究中②反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”.如图所示为元素周期表中部分元 素的相关信息,请利用如图信息回答相关问题.

(1)16号元素的原子在化学反应中f比较容易得(填“得”或“失”)电子.
(2)14号元素在现代信息技术产业有广泛的应用,读据它在周期表中信息判断,下 列说法正确的是A
A.该原于的核电荷数或核外电子数为14       B.该元素属于金属元素
C.该充素的质量是28.09克                        D.该原子的最外层电子数为14
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子Mg2+; 阴离子O2-; 两种微粒构成物质的学式为MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.金属元素和人体健康有很大关系,钾元素可以调节体液平衡,维持肌肉和神经的功能及代谢,如果人体缺钾会出现肌肉不发达,心律不齐等症状,市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药,其主要成分是枸缘酸钾(C6H7K3O8).下列有关枸缘酸钾的说法正确的是.
A.该物质属于混合物
B.该物质是由原子直接构成的
C.该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成
D.该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是6:7:3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在使用氯酸钾和二氧化锰制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是(  )
A.先检查装置的气密性,再加入药品
B.检查气密性时,先把导管一端浸入水中,再双手紧握试管外壁
C.给试管中的药品加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热
D.收集完氧气,先移开酒精灯并熄灭,再从水中撤出导管

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