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如图中信息理解不正确的是(  )
A、质子数为11
B、核外电子数为22.99
C、元素符号为Na
D、元素名称为钠
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.
解答:解:A.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为11,所以质子数也为11,故A说法正确;
B.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为11,在原子中原子序数=质子数=核外电子数,所以核外电子数为11,故B说法错误;
C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号是Na,故C说法正确;
D.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是钠,属于金属元素,故D说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

取氧化铜和炭粉混合物于试管中,使之在高温下反应,反应生成的气体用澄清石灰吸收(不考虑生成一氧化碳),如果实验后,称得澄清石灰水质量增加了2.2g.请计算参加反应的氧化铜的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了.
(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在这个过程中竹片发生了
 
(选填“物理变化”或“化学变化”).
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释.稀释浓硫酸时,应将
 
沿器壁缓缓注入盛有
 
的烧杯里,并不断用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请仔细观察两幅实验操作图,你能发现它有什么问题吗?请在空白处指出来.

答:①
 
 
 

 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热:
 

(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置:
 

(3)倾倒液体时,试剂瓶塞正放在实验桌上:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:a
 
,b
 

(2)小江用高锰酸钾为原料制取氧气,他可以选择上述装置中的
 
(填装置字母,下同)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
,它的作用是
 
,写出该反应的文字表达式是
 

(3)如果用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取并收集较为纯净的氧气,可选用的装置组合是
 
,二氧化锰在该反应中起
 
作用,过氧化氢滴入锥形瓶一段时间后,仍未看到导管口有明显气泡,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,

有以下实验步骤:①加热氧化铁 ②通入一氧化碳 ③点燃酒精灯 ④停止加热  ⑤停止通入一氧化碳
试回答:
(1)正确的排列顺序为
 
(填序号)
(2)加热过程中看到氧化铁粉末的颜色变化是
 
;观察到澄清石灰水的现象是
 
;试管②中发生反应的化学方程式为
 

(3)实验要在装置末端处点燃一盏酒精灯,其作用是点燃尾气,防止大气污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
(1)石灰水
 

(2)锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将m1g l0%HCl溶液和m2g未知浓度的NaOH溶液混合均匀并测量记录溶液温度,实验结果如图所示(实验中始终保持m1+m2=50g)下列叙述正确的是(  )
①做该实验时环境温度为20℃
②该实验表明中和反应可能是放热反应
③当m2=20g时,两种物质恰好完全反应
④该实验表明有水生成的反应都是放热反应.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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