哈尔滨啤酒博物馆是目前全国最大的啤酒体验馆,是继哈尔滨国际冰雪节后,冰城的又一张“城市名片”.
生产啤酒的原料小麦、大米富含的营养物质在人体内经___,与水反应,最终生成的物质在人体内发生化学反应的方程式为___,反应同时放出能量,供___的需要.为促进小麦生长,提高小麦的蛋白质含量,增强小麦的抗寒、抗旱能力,可适度施用的化肥的化学式是___,此化肥与草木灰混合施用的后果是___.
科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. N B. O C. P D. H
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列做法正确的是( )
A. 焚烧秸秆,减少农田垃圾
B. 回收塑料,促进资源利用
C. 炼铁厂区,严禁火种出现
D. 禁用化肥,保护水利资源
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科目:初中化学 来源:甘肃省高台县2017届九年级下学期5月诊断考试化学试卷 题型:单选题
Sb2O5 是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+ 2X═Sb2O5+ 2H2O。则 X 的化学式为( )
A. H2 B. O2 C. H2O2 D. H3SbO4
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2017届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:科学探究题
为探究金属的化学性质,某化学探究小组进行如下实验活动.
(提出问题)铝具有什么化学性质?
(实验探究Ⅰ)石建和秦思分别用一片未打磨的铝片和打磨过的铝片进行实验A、B.实验B中观察到的现象是___,得出铝与稀盐酸反应产生气体的结论.
(反思与评价)据现象石建认为铝与稀盐酸反应不产生气体,请评价石建的实验和结论___.经过思考,石建向试管中继续滴加足量的盐酸,一会儿后观察到和B中相同的现象,据此石建推测出铝具有的一条化学性质.
(实验探究Ⅱ)裘臻进行了如图C实验没有观察到明显现象,是否发生了化学反应呢?过滤后称量滤出的固体,发现固体质量增加,借助秦思的实验结论,裘臻向滤出固体中加入足量稀盐酸,无明显现象,可知滤渣中不含___,而是___,据此可知C中发生反应的化学方程式为___,于是又得出一条铝具有的化学性质.
(发现新问题)同学们又对a、b中溶质的成分产生兴趣.
(实验探究Ⅲ)根据对溶质成分的猜想,结合实验探究Ⅰ的探究成果,石建取少量a、b样品通过混合的方法鉴别a、b中溶质的成分.
(分析与结论)裘臻对石建的实验提出质疑,他认为通过实验D,能推测b中溶质的成分,却无法确定a中溶质的成分.他的理由是根据现象和实验事实,能推测出b中溶质含有的离子是___(填离子符号).无法确定a中溶质的成分是因为___.
(实验与结论)经过思考,为确定a中溶质,小组同学取少量a样品,加入___(填化合物)观察到明显现象,最终确定了a中溶质的成分.
(归纳与总结)通过上述实验可以总结出:在探究物质的性质时,我们要排除___,对探究其他性质可能产生干扰.
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2017届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 碳铵与过磷酸钙 | 空气和呼出气体 | 亚硝酸钠和氯化钠 | 棉线和羊毛线 |
方案一 | 观察状态 | 伸入燃着的木条 | 加水、酚酞溶液 | 用手拉,比较弹性 |
方案二 | 闻气味 | 通入澄清石灰水 | 尝味道 | 灼烧,比较产物状态 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2017届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途错误的是( )
A. 烧碱用于制玻璃 B. 稀有气体制成孔明灯
C. 硫酸用于制农药 D. 氯化钠溶液用于选种
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市灌云县西片2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
碱类物质具有相似的化学性质,本质的原因是( )
A. 能与指示剂作用 B. 能与酸发生中和反应
C. 能解离出OH﹣ D. 都含有金属元素
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
S﹣诱抗素的化学式为C15H18O4,则下列关于S﹣诱抗素的说法中正确的是( )
A. S﹣诱抗素是一种氧化物
B. S﹣诱抗素中碳元素的质量分数比氢元素的质量分数大
C. S﹣诱抗素中碳元素、氢元素和氧元素质量比为15﹕18﹕4
D. S﹣诱抗素的相对分子质量280
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