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    2．生活中处处有化学，通过学习已经知道：
    （1）人呼出的气体中增多的成分为水蒸气、二氧化碳，减少的成分为氧气；
    （2）澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有二氧化碳．

    分析 （1）人呼出的气体与空气相比有很大的差别，但绝不是我们平常认为的：人吸入氧气，呼出二氧化碳．
    （2）根据石灰水的化学性质进行分析．

    解答 解：（1）人体吸入空气后会发生氧气反应消耗一部分氧气，产生二氧化碳和水．同时为人体提供能量．故答案为：二氧化碳、水蒸气；氧气．
    （2）氢氧化钙是碱可以和空气中酸性氧化物二氧化碳反应生成不溶物碳酸钙和水；故答案为：二氧化碳．

    点评 这几个题目都是有关环境保护和日常生活中的化学知识，这一类题目的近几年的中考中一直是一个热点．在复习中一定要熟记知识，注意联系实际，解决问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．照明弹发出强光的原因是镁粉被点燃在空气中燃烧，其化学反应的文字表达式为：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，反应的基本类型为化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A．认识元素
    空气中含量最多的元素-------氧元素
    地壳中含量最多的金属元素-------铝元素
    B．水的净化
    区分硬水和软水------加肥皂水搅拌
    区分蒸馏水和自来水-----看颜色
    C．反应现象
    红磷在空气中燃烧---------产生大量白雾
    铜粉在空气中加热---------固体变黑
    D．物质的分离
    除去水中泥沙----------过滤-
    海水晒盐------------蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验能达到目的是（　　）
    A．用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
    B．除去二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳的方法是，可将混合气体点燃
    C．用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体
    D．相互刻划比较黄铜片和铜片的熔点

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

    （1）A中红磷必须足量的原因是保证装置内空气中的氧气被充分消耗掉，使实验结果更准确，反应方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）B中玻璃棒的作用是引流；
    （3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律是（填“是”或“否”），其不平衡的原因是反应生成的二氧化碳逸散到了烧杯外面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质中，前者是后者溶质的是（　　）
    A．氯化氢、盐酸B．生石灰、石灰水C．铜、硫酸铜溶液D．干冰、汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用化学方程式解释下列实验现象：
    （1）含碳酸镁的药物可以治疗胃酸（含有盐酸）过多：MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑
    （2）当盐酸中混有硫酸时，写出除去硫酸的方程式：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．加热31.6g高锰酸钾，一段时间后，冷却，测得剩余固体中钾元素的质量分数为26%，则生成氧气的质量为（　　）
    A．1.6 gB．0.8 gC．2.4 gD．3.2 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．葡萄糖是一种重要的人体供能物质，其相对分子质量是180，其中氧元素的质量分数为53.3%，则每个葡萄糖分子中含氧原子的个数为（　　）
    A．4B．5C．6D．7

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