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13.现有一瓶500g质量分数为98%的浓硫酸,实验室要配制10%的稀硫酸溶液.
①这瓶浓硫酸能配制出10%的稀硫酸多少克?
②配制过程中需要加水多少克?

分析 ①根据溶液稀释前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
②根据水的质量=稀溶液的质量-浓溶液的质量,进行分析解答.

解答 解:①设这瓶浓硫酸能配制出10%的稀硫酸的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,
则500g×98%=x×10%       x=4900g.
②水的质量=稀溶液的质量-浓溶液的质量,配制过程中需要加水的质量为4900g-500g=4400g.
答:①这瓶浓硫酸能配制出10%的稀硫酸4900g;②配制过程中需要加水4400g.

点评 本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.为了测定大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不反应),甲学生设计了如下实验装置,用来收集产生的二氧化碳.
步骤:反应前称量B装置的质量;从分液漏斗中滴入足量的盐酸,当反应结束后,再次称量B装置的质量,增加的质量即为产生的CO2的质量.(资料:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,空气中的其他成分不与氢氧化钠反应)

(1)B装置中多孔玻璃泡的作用是增大二氧化碳与氢氧化钠的接触面积;C装置中石灰水的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收.
(2)有同学提出质疑:此装置无法全部收集到生成的CO2,原因是装置中残留了二氧化碳.改进方法是反应结束后,向装置A中通入氮气.
(3)改进方法后进行实验,如果C装置中的现象是没有出现浑浊,只需利用B装置反应前后的质量来确定CO2的质量.
(4)实验前称取20g大理石和足量稀盐酸反应,改进方法后测得B装置质量增加了6.6g,求该大理石中碳酸钙的质量.(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

(1)D中仪器a的名称是集气瓶.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为B(选填装置编号,下同).
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是A,收集装置为D,为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是长颈漏斗下端伸入液面以下.
(3)F装置有多种用途.用于气体干燥、除杂时,气体应从c处进入(选填导管口编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.制笔行业中经常用到铂和钌(Ru)等贵金属,现有五种含钌元素的物质:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4
请回答下列问题:
(1)Ru属于单质,(填“单质”或“化合物”)Ru2O3读作三氧化二钌,K2RuO4中Ru化合价为+6.
(2)氢气与Ru2O3在加热条件下反应可制得Ru.写出反应的化学方程式:Ru2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ru+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.100g稀盐酸与25g石灰石恰好完全反应(石灰石中的杂质与盐酸不反应,也不溶于水),生成8.8g二氧化碳,求:
(1)盐酸的质量分数.
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数.
(3)反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下图所示实验操作中正确的是 (  )
A.
 倾倒液体
B.
读出量筒内液体体积
C.
熄灭酒精灯
D.
向试管内加固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,如图所示的纵坐标表示的是(  )
A.固体物质的质量B.高锰酸钾的质量
C.氧气的质量D.固体中锰元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.关于用剩的药品,下列说法正确的是(  )
A.用剩的药品要放回原瓶
B.用剩的药品随意丢弃即可
C.用剩的药品拿出实验室或丢入下水道
D.用剩的药品放入指定容器

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述正确的是(  )
A.镁在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量
B.在碳酸钠粉末中加入稀盐酸,有大量白烟生成,固体粉末逐渐减少
C.白磷在密闭的容器中燃烧时,产生大量的黄烟
D.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变为无色

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