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当mg硫和ng氧气在密闭容器中充分燃烧后,生成的二氧化硫的质量是(  )
A、等于(m+n)g
B、大于(m+n)g
C、小于或等于(m+n)g
D、上述三种情况都有可能
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:由题意“将mg硫放在ng氧气中燃烧时”,根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,则可知所生成二氧化硫质量:小于或等于(m+n)g.
解答:解:由题意“将mg硫放在ng氧气中燃烧时”,根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,则可知所生成二氧化硫质量:二者正好完全反应,则所生成二氧化硫质量:等于(m+n)g;如果二者中有一种剩余,则小于(m+n)g;等于或小于(m+n)g.
故选C.
点评:反应物的物质质量比若与根据化学方程式所计算的反应物间各物质质量比相符,则反应物恰好完全反应,否则会有物质剩余而未全部参加反应.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在做氧化铜、木炭反应的实验时,往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体.晓明对此进行了探究,并邀请你一起参与.
【提出问题】氧化铜与木炭充分反应结束后,试管中的黑色固体是什么?
【猜想假设】黑色固体可能是①木炭②
 
 

【查阅资料】①铜、木炭不与稀硫酸反应.
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液.
【实验验证】晓明设计的实验方案是:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.如果猜想①正确,现象应该是
 

【实验设计】科学探究的方法有多种,请你再设计一种方法来证明晓明的猜想②或③正确.(请简明写出操作、步骤和结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将CO、CO2、O2、N2的混合气体依次 通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热氧化铜,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是(  )
A、N2
B、CO2、N2
C、O2、N2
D、CO2、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,主要不是从安全因素考虑的是(  )
A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭
B、给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己或旁人
C、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
D、用带火星的小木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满了

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是(  )
A、澄清石灰水、氧化汞
B、金属铜、二氧化硫
C、红磷、空气
D、除尽氧气后的空气、制氧气的过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄金是一种贵金属,在社会上常有一些不法之徒用一些外观象黄金的金属来进行诈骗.如果有个骗子用一块黄铜(铜、锌合金)来骗你,你能运用你学过的化学知识来拆穿他的把戏么?(请写出你所使用的仪器或药品,操作方法,现象和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒结构示意图中表示金属离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、盐酸等,在生产、生活中有广泛的用途.
(1)请按下列要求填空:
①天安门前的汉白玉华表的主要成分是
 
;②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是
 
;③可用于洗涤油污的是
 
;④常用作调味品的是
 

(2)写出符合下列要求的化学方程式:
①分解反应:
 

②复分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水.实验记录:
①使装置内充满氮气.②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是
 
).③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,B处木炭不燃烧,C中澄清石灰水未变浑浊.④在B处点燃酒精灯,观察到
 
.用化学方程式解释C处发生的现象
 
.上述实验说明
 

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