练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列说法正确的是（　　）
    A、分离液态空气制氧气是分解反应B、加入二氧化锰可使氯酸钾产生氧气的质量增加C、加入二氧化锰可使氯酸钾分解温度降低，且加快释放氧气的速率D、用酒精灯加热时，应把受热物质放在酒精灯火焰的外焰部分
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述，不正确的是（　　）
    A、硝酸铵溶于水吸收热量B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D、氢气在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中前者一定包含后者的是（　　）
    A、化合反应，分解反应B、置换反应，化合反应C、中和反应，复分解反应D、复分解反应，中和反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上制取氧气的主要方法是（　　）
    A、加热氯酸钾B、加热高锰酸钾C、电解水D、分离液态空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业制氧气与实验室制氧气相比较，下列说法正确的是（　　）
    A、两种方法都是分解反应B、两种方法制得的氧气性质不同C、两种方法都是化学变化D、前者是物理变化，后者是化学变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上根据氧气和氮气的
     
    不同，分离出氧气．将空气液化后蒸发，
     
    先蒸发出来，剩下的主要就是
     
    ．此过程为
     
    变化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺．据此实验现象回答下列问题：
    （1）由于液氮的沸点比液氧的沸点
     
    （填“高”或“低”）导致
     
    首先从液态空气中蒸发出来；
    （2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是
     
    ．
    （3）工业上通常采取该方法制取氧气，该过程属于
     
    变化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应的是（　　）
    A、
     加热一定质量的高锰酸钾固体    		B、
    向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量的稀盐酸    		C、
    足量的铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应    		D、
    向一定量pH=13的氢氧化钠溶液中滴加大量的水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（　　）
    A、带火星的木条伸入氧气瓶中复燃B、敞开浓盐酸是试剂瓶口冒出白烟C、铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D、马铃薯片遇到碘酒后颜色不变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案