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如图A-G均为初中 化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,B是铁锈的主要成分,G为红色金属单质,根据如图所示的转化关系(图中的反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:D
 
G
 

(2)写出反应①的化学方程式
 

(3)反应③所属的反应基本类型为
 
反应.
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A-G均为初中化学常见的物质,B是铁锈的主要成分,所以B是氧化铁,氧化铁和A反应会生成C,A、C是组成元素相同的气体,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,所以D是铁,G为红色金属单质,所以G是铜,铁和E反应会生成铜和F,E可以是可溶性铜盐,F就是亚铁盐,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)A-G均为初中化学常见的物质,B是铁锈的主要成分,所以B是氧化铁,氧化铁和A反应会生成C,A、C是组成元素相同的气体,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,所以D是铁,G为红色金属单质,所以G是铜,铁和E反应会生成铜和F,E可以是可溶性铜盐,F就是亚铁盐,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,铁和可溶性铜盐反应生成铜和亚铁盐,二氧化碳和木炭高温生成一氧化碳,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以D是Fe,G是Cu;
(2)反应①是二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
(3)反应③是铁和可溶性铜盐反应生成铜和亚铁盐,满足置换反应的条件下,所以该反应属于的反应基本类型为置换反应.
故答案为:(1)Fe,Cu;
(2)CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
(3)置换.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,既不是化合反应也不属于分解反应的是(  )
A、汞+氧气
加热
氧化汞
B、氧化汞
加热
汞+氧气
C、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
D、氧化钙+水→氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年5月16日,中央电视台报导了“西瓜爆炸”新闻,主要是瓜农使用西瓜膨大增甜素(化学式为C10H13N5)所致.西瓜膨大增甜素的生理功能是促进细胞分裂和生长.试根据化学式计算并填写结果:
①C10H13N5的相对分子质量为
 

②C10H13N5的碳、氢两种元素的质量比为
 

③C10H13N5中氮元素的质量分数(精确到0.1%)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~E为物质之间的转化关系,部分转化条件未流出.已知:A为黑色固体单质,B为红色粉末.A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料,甲为常见的气体单质.请按要求完成下列空白:
(1)甲化学式
 

(2)反应①的基本类型是
 

(2)写出反应②的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,杂志不溶于水,也不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).
试计算:
(1)完全反应后,生成二氧化碳的质量是多少克?
(2)12.5g样品中含CaCO3的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质的质量是多少?(结果精确到1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产、生活离不开金属,铜  铁 铝是使用最广泛的三种金属.
(1)使用三种试剂验证铜  铁 铝金属活动性药品是
 

(2)在露天放置的钢铁容易生锈,能防止篮球架生锈的方法
 

(3)工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈,若配制该盐酸146g,理论上能除掉铁锈的主要成分Fe2O3的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示胶头滴管中是氢氧化钠溶液,锥形瓶中是二氧化碳气体.
(1)如果把氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,现象是
 

(2)证明该实验中氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应,可选用的试剂是
 

A.稀盐酸    B.氯化钠溶液    C.氢氧化钙溶液    D.酚酞试液
(3)如果证明该实验中氢氧化钠溶液是否有剩余,可采用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中,甲、乙是某原子的结构示意图,丙是硫元素在元素周期表中的相关信息.回答问题.
(1)能用来表示硫原子结构的是
 

(2)甲和乙属于不同种元素的依据是
 

(3)甲、乙两种原子在化学反应中都容易
 
(选填:“得到”或“失去”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是KNO3的溶解度曲线,分析回答问题.
(1)要增大KNO3的溶解度可采取的方法是
 

(2)向100g20℃的水中加入10gKNO3固体,充分搅拌后得到的是不饱和溶液,原因是
 
;要使其成饱和溶液可采取的方法有蒸发一定量的水、加入适量KNO3
 

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