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5.完成下列反应的化学表达式,并回答有关问题.
(1)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)铜绿在试管中受热分解:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,固体的颜色变为黑色.
(3)实验室用石灰水检验二氧化碳气体:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)过氧化钠与水反应的原理:Na2O2+H2O→NaOH+O2,过氧化钙CaO2与过氧化钠Na2O2的化学性质非常相似.请写出CaO2与H2O反应的化学表达式2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

分析 (1)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(2)根据碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳进行分析;
(3)根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(4)根据过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气进行分析.

解答 解:(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,固体的颜色变为黑色;
(3)氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气,化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,黑;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.下面是有关蜡烛燃烧的描述,依据描述回答下列问题.
蜡柱由半透明的白色固体制成,能用小刀切割,指甲也能划出刻痕.把它放入水中,并能浮在水面上.点燃的蜡烛能够持续燃烧,当一根火柴梗平放入蜡烛火焰中约2s后取出时,可以看到,处在火焰最外层的部位最先变黑,第二层次之,最里层变黑最慢,最里层温度最低.因此,应用外层火焰进行加热.取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,有水雾出现,取下烧杯向其中倒入石灰水变浑浊.
从以上描述中,蜡烛具有的物理性质的有白色、固体、难溶于水、密度比水小、质软;
化学性质有可燃性.
从实验现象可以看出蜡烛燃烧的产物是:水、二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.写出下列反应的化学方程式.
(1)硫粉在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)加热高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)加热氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化和其他变化过程不同的是(  )
A.过滤B.活性炭吸附异味
C.红磷燃烧D.分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.按要求填空:
①空气的主要污染物有有害气体和烟尘,其中有害气体包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧.
②电解水时,正极产生氧气,如果正极气体体积为25mL,则负极气体为50mL.
③我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,他主持测定了铟(In)、铱(Ir)等几种元素的相对原子质量新值.铱元素的核电荷数为77,相对原子质量(近似值)为192,则铱原子的中子数为115.
④写出下列化学式所代表的物质的名称:
SO3三氧化硫Na2SO4硫酸钠 AgNO3硝酸银CaCO3碳酸钙HCl氯化氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.中新网10月5日电 综合报道,瑞典斯德哥尔摩当地时间5日中午11时30分,2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓,爱尔兰医学研究者威廉•坎贝尔、日本科学家聪大村以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项.此次奖项由三人共同获得.据悉,屠呦呦是中国著名药学家,中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任.她多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药---青蒿素和双氢青蒿素,该研究挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命.2011年9月,获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖.这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高级大奖.下列关于青蒿素(C15H22O5)的说法中正确的是(  )
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.青蒿素中碳、氢、氧质量比为15:22:5
C.青蒿素中碳元素的质量分数为53%
D.青蒿素的相对分子质量为217g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“低碳”是世界各国共同关注的话题.
为解决日益加剧的温室效应,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系.根据流程图回答下列问题:

(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是过多化石燃料的燃烧.
(2)水在光照与催化剂作用下可转化为氢气,写出化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{催化剂}$2H2↑+O2↑.
(3)从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号).
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
(4)“低碳”是一种生活理念与态度,下列做法符合“低碳”要求的是B(填序号).
A.监测空气质量     B.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
C.垃圾分类回收?D.汽车使用尾气净化装置,降低有害气体排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.“脉动”饮料B.新鲜空气C.五氧化二磷D.西瓜汁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.我市农村饮水多是河水,由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌,因此河水在饮用之前,通常要进行以下处理:河水→(A)加明矾→(B)过滤→(C)加漂白粉→饮用水.
(1)在A步中加明矾的作用是除去水中悬浮物;
(2)上述净化水的过程中加入活性炭的作用是吸附色素和异味;
(3)可以除去水中泥沙、悬浮物的操作是(填操作名称)过滤;
(4)经上述操作处理后得到的饮用水是混合物(填:“纯净物”、“混合物”),其原因是水中还含有一些可溶性物质;
(5)有些河水可能是硬水.长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用肥皂水检验.现要降低水的硬度,在生活中通常采用加热煮沸的方法.

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