【题目】地球上可利用的淡水不到总水量的1%,我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是
A.海水都是混合物,淡水都是纯净物
B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论
C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D.硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
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【题目】氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途。下列对氟乙酸甲酯的说法不正确的是
A.从分类角度看:属于有机物
B. 从质量关系角度看:氢元素的质量分数约为45.5%
C.从宏观组成角度看:由碳、氢、氟、氧四种元素组成
D.从微观结构角度看:分子中碳、氢、氟、氧原子个数比为3:5:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是:
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;③单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。
A.①②③④ B.只有①②③ C.只有②③④ D.只有①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠(Na2CO3)饱和溶液的酸碱度。
【猜想与假设】溶液的pH可能是(填入你的猜想与假设)
① pH>7 ② pH 7; ③ pH 7。(填“>”“=”“<”)
【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验:
小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。
小钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。
小陈:取pH试纸直接浸入Na2CO3溶液中,测得pH>7。
【评价】以上三位同学中操作正确的是 同学,其余两位同学操作上都有错误,其中 同学所测得的pH值会比实际值偏小。
【结论】从物质的类别看,碳酸钠是一种 (填“酸”或“碱”或“盐”),它的水溶液显碱性,所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液变 色。
【应用】工业上常使用碳酸钠与熟石灰来制取氢氧化钠,请写出该反应的化学方程式
。该反应所属基本化学反应类型是 。
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【题目】(7分)室温时,进行如下实验:
①在盛有3ml_蒸馏水的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
③在盛有3ml_蒸馏水的试管巾通人二氧化碳达到饱和,再滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡。
(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为 色,该反应的化学方程式为 。
(2)实验②、③共有的现象是 ,
说明 。
(3)实验①的作用是 。
(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是 。
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【题目】实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。
[查阅资料](1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
(2)CaCl2溶液为中性
[猜想]I:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ:固体为NaOH
Ⅳ:固体为Na2CO3
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解 | 猜想I不成立 | |
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | 证明有Na2CO3存在 | |
③ | 证明有NaOH存在 | |
综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的。 |
[反思评价](1)实验操作②中反应的化学方程式为
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是
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【题目】(4分)在实验室中,下列做法正确的是 。
A.在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物
B.稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌
C.取用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外
D.做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸
E.不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道
F.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半
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【题目】药品分类存放是实验室管理的基本要求。某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下:
药品柜编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
药品 | 氢氧化钠 氢氧化钙 | 盐酸 硫酸 | 二氧化锰 氧化铜 | 氯化钠 硫酸铜 | 锌粒 铜片 |
(1)若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签,则③号柜的标签上应写 。
(2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应。请从柜中选择两种物质,写出它们之间发
生置换反应的化学方程式 。
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【题目】(2分)归纳分类是学习化学的重要方法。请根据数字2的含义对下列符号进行分类:
2O、O2、2H2O2、Ca2+、2S2-、SO2
(1)选出的一组符号为 ______;
(2)分类依据是___________________________
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