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“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术.下列是某营养液所含的主要成分,其中属于复合肥料的是

   A.CO(NH2)2         B.Ca(H2PO4)2      C.(NH4)2SO4     D.KNO3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:

(1)写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号________;

(2)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号________;

(3)标出溶剂水中氢元素的化合价_______;

(4)写出图中标签的横线上氯化锌的化学式_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


年初,纪录片《穹顶之下》再次引起了社会对空气质量的热议。以下不属于空气污染

物的是

A.CO2         B.SO2            C.可吸入颗粒物  D.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图像能正确反映对应的实验操作的是

 


A.在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分

B.向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

C.等质量的铝和镁,分别与足量、等溶质质量分数的稀硫酸反应

D.向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。

【方法探究】为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了两种方案。

方案A:

 


方案B:

【方法提炼】上述两种方案体现了物质除杂的不同思路:

思路一:将杂质直接转化为所需物质;

思路二:将所需物质转化为中间物质,再将中间物质转化为所需物质。

【方法运用】

运用思路一:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入适量的  (9)  溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁固体。

运用思路二:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。

Ⅰ.操作a、b的名称是 (10) ,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (11) 

Ⅱ.步骤①中反应的化学方程式是  (12)   ,滤液B中一定含有的溶质是  (13)  

Ⅲ.步骤②中加入的甲溶液是 (14)  (填化学式)溶液。

Ⅳ.步骤③加入过量的盐酸溶液是否会影响氯化镁的纯度?理由是   (15)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法或现象描述正确的是

A.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体

B.稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子大小不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列设计的实验方案中不能达到目的的是

A.除去粗盐中的泥沙,采用溶解、过滤、蒸发的步骤

B.用MnO2来区分水和过氧化氢溶液

C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉

D.用Ba(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的名称、俗名、化学式完全一致的是                                (    )

 A.碳酸钠    纯碱    Na2CO3             B.氯化钠    粗盐    NaCl

 C.氧化钙    熟石灰   CaO             D.硫酸铜    胆矾    CuSO4

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列物质的用途中,利用其物理性质的是(       )

A干冰用作冷冻剂                                         B硫酸用于处理碱性废液

点燃

 
C氧气用于气焊                                           D生石灰用作干燥剂

 

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