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10.请用化学用语回答下列问题.
(1)氧元素的符号是O;
(2)钠离子的符号是Na+
(3)两个氢原子可表示为2H.

分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.

解答 解:(1)氧元素的符号是O.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钠离子可表示:Na+
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
故答案为:(1)O;(2)Na+;(3)2H.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.某同学向一定质量硝酸铝、硝酸汞和硝酸铜的混合溶液中加入固体锌,测得反应过程中溶液质量与加入锌的质量关系如图所示.回答下列问题
(1)a点溶液含有的金属阳离子为Al3+、Cu2+、Hg2+、Zn2+(写离子符号).
(2)由a点到b点过程中发生反应的化学方程式为Zn+Hg(NO32=Zn(NO32+2Hg.
(3)c点得到的金属有Hg、Cu;
(4)取e点的固体加入足量稀盐酸,现象为有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列对宏规事实的解释错误的是(  )
选项宏观事实微观解释
AH2O和H2O2的化学性质不同组成元素不同
B春天公园里发出阵阵花香分子在不断运动
C10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隔
D一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)氯离子的结构示意图是E(填序号).
(2)镁元素与氯元素的最本质的区别是质子数不同.
(3)A、B两种元素组成的化合物的化学式为MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.空气是一种宝贵的资源.
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图).下列有关该实验的说法中,不正确的是C(填字母).
A.汞槽中的汞起到液封的作用
B.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
C.银白色的液态汞剧烈燃烧,迅速变成红色粉末
D.生成的红色粉末加强热又能得到汞和氧气
(2)空气中的二氧化碳能产生温室效应.正是因为有了这种效应,全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15℃.
(3)煤燃烧时排放出SO2、NO2(填化学式)等污染物.这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.
(4)在汽油中加入适量C2H5OH(填化学式)作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染.
(5)利用空气制取氮肥的流程如图2所示:

①Ⅰ中参加反应的单质甲是氢气.
②Ⅱ中发生反应的化学方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O.
③物质所含元素化合价发生变化的反应都是氧化还原反应.因此,反应Ⅲ属于(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.某小组构建了如图酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应.请你据图回答:

(1)Ca(OH)2的俗称是熟石灰或消石灰;
(2)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是Cu(OH)2和CO2(填化学式);
(3)能同时实现反应①和②的物质D可以是Na2CO3(填化学式),对应的反应②的实验现象为产生白色沉淀;
(4)小组同学发现组内的物质还可以相互转化,请写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.根据如图回答问题:

 (1)实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.应选用的发生装置是(填字母,下同)B. 检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条靠近集气瓶口,火焰熄灭证明二氧化碳已收集满.
(2)实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气装置为BC或BE,该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学与生活息息相关,请回答下列问题:
(1)人体中含量最多的物质是水;
(2)去高海拔的地区旅游,有的人感到呼吸困难,这时需要补充氧气;
(3)生活中常遇到“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等商品,这里的“钙、铁”是指元素(填“单质”或“元素”);
(4)用炭黑制成的墨汁书写的字画能够经久不变色,其原因是常温下,碳单质的化学性质稳定;
(5)为延长白炽灯的使用寿命,灯泡内经常放入极少量的红磷保护灯泡内的钨丝不被氧化,其原因是红磷能消耗残留的氧气,避免钨丝与氧气反应,延长灯泡的使用寿命;
(6)用氖气代替氢气灌充气球,优点是氖气化学性质稳定;
(7)大棚里瓜果飘香,这是因为分子具有不断运动的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.市场上有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,商品名中的“钙、氟”指的是(  )
A.元素B.分子C.单质D.原子

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