用嘴吹灭燃着的生日蜡烛.利用的主要灭火原理是( )A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物D．使可燃物温度降到着火点以下题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（　　）

	A．	隔绝空气		B．	降低可燃物的着火点
	C．	清除可燃物		D．	使可燃物温度降到着火点以下

分析根据灭火的原理分析，灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①撤离可燃物 ②隔绝氧气（或空气）③降温到着火点以下．

解答解：A、也不对，因为没有隔绝空气，故错误；
B、物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故错误；
C、很明显的不对，可燃物并没有消除，故错误；
D、用嘴吹灭蜡烛，降低了温度，所以蜡烛熄，故正确．
故选D．

点评此题考查了运用灭火的原理的对所给予的现象进行合理的解释，在解答时，应充分熟知物质燃烧的条件和灭火的原理．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

12．根据要求写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明基本反应类型（化合反应、分解反应等）．
（1）铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；化合反应
（2）电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；分解反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

13．请从氮气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体中选择相应物质的化学式填空：能供给呼吸的是O₂；灯泡中充N₂以延长使用寿命．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

10．将a、b、c三种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：（　　）

物　　质	a	b	c	d
反应前质量（g）	1.2	9.6	1.0	0
反应后质量（g）	6.0	m	1.0	1.6

下列说法中错误的是．

	A．	该反应属于分解反应		B．	表格中的m=3.2
	C．	c可能是催化剂，也可能是杂质		D．	参加了反应的a与b的质量比为1：8

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

17．根据如图所示实验，回答问题．

（1）图1中实验操作需要用到的玻璃仪器有CDF；
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
其中玻璃棒所起的作用是引流；实验结束发现滤过的液体仍然浑浊，可能原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘（或烧杯不干净）（写两条）．
（2）图2所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色．
该实验中没有涉及的性质有B（填字母序号）．
A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性
（3）图3实验中，发生反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；进行空气中氧气含量测定．集气瓶容积为750mL，预先装入150mL水．①实验中，应选择量筒的容积至少是D（填序号）
A.500mL B.100mL C.50mL D.200mL
②实验结束后量筒内液体减少了60mL，测得氧气的体积分数为10%，产生此结果的原因可能是装置漏气（合理均可）（一条即可）．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

7．分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的．
（1）不同物质根据不同标准，如用途、状态、性质、组成、构成等，具有很多种分类标准．根据所学知识，自拟分类标准，对以下物质进行分类（填序号）：
①盐酸 ②碳酸钠溶液 ③氧化铁 ④四氧化三铁 ⑤氯化铁 ⑥氢氧化钠溶液
分类标准：①由一种物质组成，由两种元素组成，其中一种是铁元素，共包括三种物质为②③④⑤．
（2）在金属活动性顺序中，排在前面的“钾、钙、钠”三种单质不能置换盐溶液的金属，原因是这些金属都先和水反应．已知金属钠和水反应生成氢氧化钠和氢气．请写出金属钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

14．用化学符号填空．
（1）2个氢分子：2H₂
（2）2个硫酸根离子：2SO₄^2-
（3）画出铝元素的原子结构示意图：