精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】请根据下列装置,回答问题:

(1)写出甲图中标号①和②的仪器名称__________.

(2)在甲图装置B中仪器①的下端管口要浸在液面下,是为了_____.

(3)实验室加热暗紫色固体制取的反应符号表达式为_____,若用排水法收集气体,当观察到_____时才开始收集;停止实验时,应该_____

(4)若用装置C. DK收集,要使收集干燥且纯净,则应选_____装置。若用排水法收集到的不纯,可能的原因是_____.实验过程中发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能的操作原因:_____.

(5)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取,装置G虽然操作简便,但要得到平稳的气流,HIJ中选取_____取代G中的单孔塞,以达到目的。

(6)查阅资料:实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,同时还生成氯化钙和水,则该反应的符号表达式为_____;另外,氨气有刺激性气味且极易溶于水,则在实验室里氨气的制取装置是_____.小军设计了如乙图图1所示的一个实验:充满氨气的一支试管倒置于一个装有足量水的烧杯中。一段时间后,将会看到:_____.

【答案】长颈漏斗 水槽 防止气体从长颈漏斗逸出 气泡连续均匀 先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 C 集气瓶未事先装满水或未等气泡连续均匀就开始收集 试管口未塞棉花 HJ A 烧杯的水被倒吸入试管中

【解析】

1)甲图中标号①和②的仪器名称分别是长颈漏斗、水槽。

2)根据装置的气密性,则:在甲图装置B中仪器①的下端管口要浸在液面下,是为了防止气体从长颈漏斗逸出。

3)实验室加热暗紫色固体制取氧气,即加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应符号表达式为:,若用排水法收集气体,当观察到气泡连续均匀时才开始收集;停止实验时,应该先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,否则水倒吸回试管使试管冷热不均而炸裂。

4)若用装置CDK收集,要使收集干燥且纯净,则应选C装置,若用排水法收集到的不纯,可能的原因是:集气瓶未事先装满水、未等气泡连续均匀就开始收集,实验过程中发现水槽中的水变成了浅紫红色,则是高锰酸钾进入水槽,可能的操作原因:试管口未塞棉花。

5)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取,装置G虽然操作简便,但要得到平稳的气流,从HIJ中选取HJ取代G中的单孔塞,以达到目的。

6)用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,还生成氯化钙和水,反应的符号表达式为:,该反应属于固体加热型,故选发生装置A,氨气易溶于水,充满氨气的一支试管倒置于一个装有足量水的烧杯中,将看到烧杯的水被倒吸入试管中。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是( )

A.汞+氧气氧化汞B.二氧化碳+水碳酸

C.碳酸钙+盐酸氯化钙+氧化碳+D.氧气+氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。

(1)写出装置图中标号a仪器的名称_____

(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的装置是_____(填字母),反应的化学方程式为_____,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是_____

(3)实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是_____(填字母);如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,能否选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止?结论及理由是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是实验室常用仪器,据图回答问题:

1)仪器E的名称是烧杯,仪器B的名称是_____

2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式_____,利用高锰酸钾制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_____ (填序号)

3)可用排水法收集氧气,是因为_____。某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是_____(答一条即可)。向上排空气法收集氧气时,验满的方法是_____

4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集的气体用玻璃片的_____ (选填光滑面磨砂面”)盖住集气瓶。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是一种重要的物质,某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。

(常规测定) 如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。

1)写出红磷燃烧的符号表达式___________

2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________(写一条)。

3)上面的实验同时证明了氮气的化学性质有___________(写一条)。

(实验反思)用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5,不够精确。

(实验改进)小组同学受暖宝宝原理的启发设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。

(查阅资料)暖宝宝的发热原理是铁粉氧化(即生锈)的过程

1)暖宝宝使用过程中,会吸收空气中的_________,同时会释放出_____能。暖宝宝袋中食盐的作用是___________________

2)测得实验数据如下表:

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

55.2

126.0

根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________ (精确到小数点一位)

3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比红磷集气瓶模型准确度更高的原因是:①____________;②_____________

(实验拓展)实验室也常用如图装置一测定空气中氧气的含量。

(实验步骤)具体实验步骤有:①在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;②测量出实验所用硬质玻璃管的体积;③停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;④用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器;⑤移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一 端密封连接,并将其固定在铁架台上。正确的操作步骤为 _________(填数字序号);

实验小组

硬质玻璃管的容积/mL

反应前注射器中气体体积/mL

反应后注射器中气体体积/mL

反应消耗的氧气体积/mL

空气中氧气的体积分数(%

45

15

4

11

18.3

40

18

5

13

22.4

50

20

6

(实验记录)上表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据,填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计。_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)空气是一种宝贵的资源。

①空气成分中,能使澄清石灰水变浑浊且参与植物进行光合作用的是______________,可制成霓虹灯等电光源的气体是___________________

②氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式:__________

③为了保护空气,我国新颁布了《环境空气质量标准》。下列行为不会增加空气中的PM2.5____________(填字母序号)。

A 燃煤火力发电 B 治理工业扬尘 C 露天焚烧垃圾 D 太阳能发电

2)如图中ABCD分别是四种粒子的示意图,请回答:

①以上四种粒子,AC属于______________(金属非金属”)元素;

ABCD四种粒子中属于同种元素的是_____________(填字母)

B在化学反应中易________________(得到失去”)电子;

A的离子符号为_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。(注:在制取气体的实验中,常用收集相同体积的气体所用时间来判断反应速率的快慢,所用时间越短反应的速率就越快。)

实验序号

H2O2

液浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度℃

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)写出该反应的文字表达式:____

(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与____有关;从实验________对比可知,化学反应速率与温度的关系是:____

(3)此反应中二氧化锰的作用是:____

(4)在实验中,该小组同学发现,二氧化锰颗粒大小可能会影响反应速率,请设计实验方案进行验证:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验:

1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(A),观察到的现象是______________,该现象说明二氧化碳:①____________________,②_______________________

2)乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(B),并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象:___________________________

②写出反应的文字或符号表达式______________

3)丙同学轻轻捏C中胶头,看到的现象是________,产生这种现象的原因是__________。(用文字或符号表达式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数,进行了如下实验:取混合溶液100g于锥形瓶中,向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液(如图一),并不断测定锥形瓶中溶液的pH.反应过程中所得溶液的pH与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中,当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时,共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化钙溶液显中性。)

(1)m点的数值是_____

(2)a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的_____反应。

(3)参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是_____

(4)请计算原混合溶液中CaCl2的质量分数为_______(写计算过程)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案