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    精英家教网某研究性学习小组探究实验室中久置的NaOH的变质程度，先称取一定质量的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．
    Na---23   O---16   H---1  C---12  Cl---35.5
    （1）根据图象可知，NaOH
     
     （填“全部”或“部分”）变质．
    （2）若全部变质，计算求出样品质量；若部分变质，求出其中一种物质质量．
    分析：（1）根据图象可以看出，刚开始没有气体的生成，说明刚开始盐酸和氢氧化钠反应；从125克开始盐酸和碳酸钠反应．
    （2）从图形可以看出，125克盐酸和氢氧化钠反应，（150-125）克盐酸和碳酸钠反应，然后写出化学方程式并代入数据计算即可．
    解答：解：（1）从图象可以看出，刚开始没有气体的生成，说明刚开始盐酸和氢氧化钠反应；从125克开始盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳．所以氢氧化钠是部分变质，故答案为：部分．
    （2）从图形可以看出，125克盐酸和氢氧化钠反应，则125克盐酸溶液中HCl的质量=125×14.6%═18.25克；（150-125）克盐酸和碳酸钠反应，则（150-125）克盐酸溶液中HCl的质量=（150-125）×14.6%═3.65克．设氢氧化钠的质量是X，碳酸钠的质量是Y．
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    40   36.5
    X    18.25克
    40
    36.5
    ═
    X
    18.25克

    得：X=20克
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    106     73
    Y       3.65克
    106
    73
    ═
    Y
    36.5克

    得：Y=5.3克
    答：碳酸钠的质量是5.3克，氢氧化钠的质量是20克．
    点评：学会分析图象并得出相应数据的方法，本题的关键是能够看出：125克盐酸和氢氧化钠反应，（150-125）克盐酸和碳酸钠反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物．
    （1）两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是
     
    ．沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO．为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，用CO还原得到红色物质，且生成的气体能使
     
    ，写出CO与CuO反应的化学方程式
     
    ．
    （2）CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀[化学式为CuSO4?3Cu（OH）2]和Na2SO4，则反应方程式为
     
    ．
    （3）为探究新制Cu（OH），的分解温度，设计水浴加热装置（如图）．
    写出仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．该装置采用水浴加热，其目的是
     
    ．
    （4）18℃时，将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后，测得混合液温度为22℃，说明该反应
     
    （填“放热”或“吸热”）．当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时，黑色沉淀出现的时间为：2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，Cu（OH）2分解速率越
     
    （填“快”或“慢”）．该实验说明，Cu（OH）2分解温度
     
    （填“无确定数值”或“有确定数值”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    34、某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物．
    （1）将两溶液混合生成蓝色沉淀，沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO．
    为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，然后
    取少量的黑色固体加入足量的稀硫酸中
    （写出具体方法），实验现象为
    黑色固体全部溶解，得到蓝色溶液
    ．
    （2）CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀[化学式为CuSO4?3Cu（OH）2]和Na2SO4，则反应方程式为
    4CuSO4+6NaOH═CuSO4?3Cu（OH）2+3Na2SO4
    ．
    （3）为探究新制Cu（OH）2的分解温度，设计水浴加热装置（如图）18℃时，将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后，测得混合液温度为22℃，说明该反应
    放热
    （填“放热”
    或“吸热”）．当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时，黑色沉淀出现的时间为：2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，Cu（OH）2分解速率越
    快
    （填“快”或“慢”）．该实验说明，Cu（OH）2分解温度
    无确定数值
    （填“无确定数值”或“有确定数值”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组探究下列化学反应的特征：
    （I）KMnO4+KI+H2SO4→MnSO4+I2+KIO3+K2SO4+H2O
    （Ⅱ）FeS+HNO3→Fe（NO3）3+Fe2（SO4）3+NO2↑+N2O4↑+NO↑+H2O
    （Ⅲ）CuSO4→CuO+SO3↑+SO2↑+O2↑
    （Ⅳ）CO2+KOH→KHCO3+K2CO3+H2O
    （1）大多数化学反应中物质的化学计量数之比是固定的，但上述化学反应的化学计量数之比是不确定的，即物质的化学计量数有多组．根据上述实例，请用一句话归纳化学计量数有多组的化学反应的特点：
     
    ．
    （2）反应（Ⅱ）中还原产物是
     
    ，若其物质的量之比确定，该反应的化学计量数也随之确定．
    （3）有人认为反应（Ⅲ）是两个反应式加合的结果，请分析它是哪两个化学反应加合而成的：
     
    、
     
    ．在反应（Ⅲ）中，根据电子转移守恒，物质
     
    和
     
    的物质的量之比是固定的．
    （4）若将16gCuSO4固体粉末按反应（Ⅲ）完全分解，最终气体产物的物质的量的取值范围是：
     
    ．
    （5）若反应（Ⅳ）中KHCO3、K2CO3的化学计量数分别为a、b，则用a、b表示该反应的化学计量数的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    (10扬州26.) (10分）某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。

    (1）两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______。沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO。为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，用CO还原得到红色物质，且生成的气体能使________，写出CO与CuO反应的化学方程式________。

    (2)CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学式为CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4，则反应方程式为________。

    (3)为探究新制Cu(OH)，的分解温度，设计水浴加热装置（如图）。

     

     

    写出仪器的名称：①_______②_______。该装置采用水浴加热，其目的是_______。

    (4)18℃时，将溶质质量分数均为10％的CuSO4溶液与NaOH溶液

    混合后，测得混合液温度为22℃，说明该反应_____（填“放热”或“吸热”）。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时，黑色沉淀出现的时间为：2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，Cu(OH)2分解速率越_____（填“快”或“慢”）。该实验说明，Cu(OH)2分解温度________（填“无确定数值”或 “有确定数值”）。

     

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