科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2019届九年级上学期第15周教研联盟测试化学试卷 题型：实验题
下列A-E是初中化学中的一些实验，请按要求填空：
（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中____处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；
（2）请写出B实验中的反应化学方程式_________；
（3）C实验是制取蒸馏水的实验装置，碎瓷片的作用是___________；
（4）D实验中集气瓶中水的作用是_________；
（5）E实验中，你观察到的现象是_________。
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科目：初中化学 来源：湖北省武汉市蔡甸区八校2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：推断题
甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，都含有地壳中含量最多的元素，且在自然界中可以实现乙和丁的循环。它们之间部分转化关系如下图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。
请推断：
（1）若乙是单质，则丙的化学式为________。由甲→乙的化学方程式为_____。
（2）若乙是化合物，则乙→丙反应的化学方程式为_______。
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科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____；
（2）在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣ 中，表示阳离子的是_____（填序号）；
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图一所示：
①A、B、C中表示混合物的是_____（填序号）；
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是_____；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是_____。
（4）放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据如图二所示的物质的微观示意图回答问题。
①每个D分子是由_____个原子构成的；
②写出A→B反应的化学反应式_____，基本反应类型为_____。
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科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
氧循环也是自然界中的一种重要循环。
（1）空气中氧气的体积分数约为_____。
（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）。
A．煤炭燃烧 B．植物光合作用 C．人的呼吸
（3）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_____（填序号）。
A．潜水 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹灯
（4）氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等，一定条件下能持续放出高纯氧气。
①氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够_____。
②NaClO3属于_____（填序号）。
A．纯净物 B．化合物 C．氧化物
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科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价，则O的化合价为
A. +2 B. 0 C. -2 D. -1
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科目：初中化学 来源：河北省保定市三校区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：简答题
在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：
（1）反应的化学方程式为____。
（2）用图15所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号___。
（3）简要说明你组装的气体发生装置的优点______。
（4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？_____。
（5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）____。
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科目：初中化学 来源：广东省揭阳市揭西县2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（ ）
A. 水通电后生成氢气和氧气 B. 工业上分离空气制氧气
C. 蔗糖放进水里不见了 D. 食盐水蒸发得到水和食盐
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