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    CH4的一种重要用途是高温分解制取炭黑，若要制取1t炭黑，理论上需标准状况下含CH4 90%的天然气多少立方米？（已知标准状况下天然气的密度约为0.72千克/米3）
    考点：混合物中某元素的质量计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据反应的化学方程式结合题干提供的物质的质量进行分析解答即可．
    解答：解：设需要甲烷的质量为x
    CH4
     高温 
    .
     
    C+2H2
    16       12
    x        1t
    16
    12
    =
    x
    1t
      x≈1.3t=1300kg
    理论上需标准状况下含CH4 90%的天然气的体积为：1300kg÷90%÷0.72kg/m3≈2006.2m3
    答：理论上需标准状况下含CH4 90%的天然气2006.2立方米．
    点评：本题考查的是根据化学方程式的计算，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的化学反应进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化合反应的是
     

    A．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu                 B．CaO+H2O═Ca（OH）2
    C．Al（OH）3+3HCl═Al Cl3+3H2O           D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）
    A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
    B、只要功夫深，铁杵磨成针
    C、野火烧不尽，春风吹又生
    D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如表
    物     质甲乙丙丁
    反应前质量（g）418101
    反应后质量（g）待测22110
    关于此反应，下列认识正确的是（　　）
    A、该变化的基本反应类型可能是置换反应
    B、参加反应的甲、丙的质量比为2：11
    C、丙、丁的相对分子质量比一定为11：9
    D、甲反应后的质量为8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室利用现有条件制备初中化学中的常见气体．可供选择的装置如图所示：
    据此回答下列问题：
    （1）写出仪器名称：a
     
    ；b
     
    ；
    （2）若要用双氧水制取氧气，所选择的发生装置是
     
    ，你选择气体发生装置的依据是什么？
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
      在实验室中若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，发生装置应选择
     
    ，实验结束时应
     
    （a．先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，b．先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，在横线上填写相应的字母）以防止
     
    ；
    （3）若用E装置收集氧气，需在水槽内看到
     
    出现时方可收集，否则会导致
     
    ；
    （4）该小组设计了如图所示的实验装置，即可用于制取气体，又可用于探究物质性质．

    ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是
     
    （填字母）
    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳  b．过氧化氢溶液于二氧化锰混合制取氧气
    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质，若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：A是红色粉末，B、C是氧化物，D、I是常见金属，E为胃酸的主要成分，G为单质．它们之间的转化关系如下：

    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    、C
     
    、G
     

    （2）为了安全，点燃G气体之前要
     
    ．
    （3）向D和I的混合物中，加入稀硫酸，写出有关反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
     
    ．
    （4）实验室中很多实验需要用到纯水，把天然水变成纯水的方法可以是
     
    ；生活中可用
     
    来区分硬水和软水．
    （5）请写出日常生活中节约用水的具体措施（任写一条）
     
    ．
    （6）从质量守恒观点看，水可以作为制取氢气的原料，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在高温下加热碳和氧化铜的混合物，充分反应后生成12.8g铜．求：
    （1）参加反应的氧化铜的质量是多少g？
    （2）求生成二氧化碳体积是多少升？（CO2的密度为1.96g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．

    请依据图示将主要实验操作步骤、实验现象及结论填入下表中：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①用排水法收集两瓶呼出的气体//
    ②呼出气体中二氧化碳含量比空气高
    ③在呼出气体的集气瓶中，木条熄灭；木条在空气中无明显变化
    ④向一干燥透明的玻璃片上呼气

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