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某化学兴趣小组的同学设计了下列实验,其中能达到相应要求的是(  )         

A.分离硝酸钾和氯化钠固体:取样,加足量水溶液,过滤                

B.制备氢氧化铜:将硫酸铜溶液和适量的氢氧化钠溶液混合,过滤        

C.除去二氧化碳中的水蒸气:将混合气体通过生石灰                    

D.鉴别氢气和甲烷气体:分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯          


【考点】化学实验方案设计与评价;过滤的原理、方法及其应用;常见气体的检验与除杂方法;气体的干燥(除水);碱的化学性质.                                                

【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.                     

【分析】硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的物质;                         

硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;                     

生石灰是氧化钙的俗称,能和水反应生成氢氧化钙,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水;         

氢气燃烧生成水,甲烷燃烧生成水和二氧化碳.                         

【解答】解:A、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的物质,因此通过取样,加足量水溶液,过滤不能分离硝酸钾和氯化钠;                                                            

B、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,因此可以用硫酸铜溶液和适量的氢氧化钠溶液混合,过滤的方法制取氢氧化铜;                                              

C、生石灰是氧化钙的俗称,能和水反应生成氢氧化钙,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,因此不能用将混合气体通过生石灰的方法除去二氧化碳中的水蒸气;                       

D、氢气燃烧生成水,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯,都能够观察到烧杯内壁出现水雾,因此通过分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯的方法不能鉴别氢气和甲烷.         

故选:B.                                                   

【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.                               

                                                           


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电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议.“王水”溶解黄金的化学方程式为:Au+HNO3+xHCl═HAuCl4+NO↑+2H2O,其中x的数值和四氯合金酸(HAuCl4)中金元素的化合价分别是(     )

A.2,+7价  B.4,+3价  C.4,+7价  D.4,﹣7价

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对下列实验操作指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

A

B

C

D

实验

装置


硫在O2

燃烧

测定空气中

O2含量

白磷

 


铁丝在O2

燃烧

红磷

 


探究燃烧条件

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2的体积

集气瓶中的水:防止集气瓶炸裂

烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气

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下列有关水资源的认识中,错误的是(  )                       

A.水通过三态变化实现天然循环                                  

B.利用蒸馏法淡化海水可以得到足够的淡水,所以“节约用水”的理念已经过时了          

C.科学、合理的使用化肥和农药,对水源地的水体进行严格保护          

D.天然淡水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程,可变成生活用水        

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业.从海水或卤水中提取镁的流程如图所示,下列说法中错误的是(  )                                          

          

A.流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳,成本较低                        

B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氧化镁富集起来,提纯氯化镁        

C.流程Ⅱ涉及的化学反应的微观实质是H+和HO反应生成了H2O            

D.流程Ⅲ将化学能转化为电能                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


海洋是人类巨大的资源宝库.海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.某化学兴趣小组同学参观某地化工厂后,绘制了生产纯碱的工艺流程图如图所示:                       

请你完成下列问题:                                          

(1)请写出反应a的化学方程式: .                            

(2)工业上利用操作Ⅰ获得氮气,操作Ⅰ的方法是  .                

(3)反应b中,首先从溶液中析出的物质是碳酸氢钠晶体,其原因是  .        

(4)粗盐中除了氯化钠,还有少量泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质.操作Ⅱ的做法是:将粗盐溶解,在除去难溶性杂质后的食盐水中,依次加入过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,过滤去除沉淀后,再加入适量的盐酸调节溶液至中性,最后经蒸发结晶获得精盐.                           

①操作Ⅱ中,除去氯化镁发生反应的化学方程式为                      

②操作Ⅱ中,加入过量的碳酸钠溶液的目的是                                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图的实验基本操作正确的是(  )

A.

点燃酒精灯  B.

   称量10.05g固体

C.

加热液体    D.

   量取液体

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分子与原子最本质的区别是  ;一种元素与另一种元素间最本质的区别是  ;硬水给我们生活带来很多不变,也给我们的身体带来很大危害,生活中常用  方法将硬水变成软水.

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下列物质间不能发生复分解反应的是

A.碳酸钙和稀盐酸            B.硝酸钠溶液和氯化钾溶液

C.氯化钡溶液和硫酸钾溶液     D.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液

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