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根据图所示实验,回答以下问题.

(1)A为测定空气中氧气含量的实验装置,通过该实验可得出的结论是
 

(2)B是铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部放少量水的原因是
 

(3)C是取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,观察到的现象是
 
.说明
 
考点:空气组成的测定,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质
专题:实验性简答题
分析:(1)根据测定空气中氧气含量实验发生的反应及结论分析回答;
(2)根据细铁丝在氧气中燃烧的实验的注意事项进行分析解答即可.
(3)二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色.
解答:解:(1)在测定空气中氧气含量时,红磷燃烧生成了五氧化二磷,实验结束冷却后,打开止水夹会看到有水进入集气瓶,且进入水的体积约为集气瓶容积的五分之一;通过该实验可得出氧气约占空气总体积的五分之一的结论.故填:氧气约占空气体积的1/5;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁固体温度很高,溅落到集气瓶瓶底时容易把瓶底炸裂,在集气瓶底部先放些水或铺一层细沙的目的是:防止溅落的四氧化三铁固体炸裂集气瓶.故填:防止溅落的黑色固体炸裂瓶底;
(3)二氧化碳不能使干燥的小花变色,能和喷湿的小花中的水反应生成碳酸,碳酸能使小花变红色.故填:喷湿的部分由紫变红;使紫色石蕊变红的是碳酸(或二氧化碳和水的共同作用)不是二氧化碳.
点评:本题难度不大,掌握空气中氧气含量的测定、铁丝在氧气中燃烧的注意事项以及碳的氧化物的化学性质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

与硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵均能发生反应的是(  )
A、硝酸银溶液B、氯化钡溶液
C、稀盐酸D、氢氧化钠溶液

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保护环境是每个公民应尽的职责.①控制工厂中废气和沸水的直接排放;②用塑料带代替布袋或纸袋;③分类回收垃圾;④禁止含磷洗涤剂的使用;⑤合理使用农药和化肥;⑥在水库周边兴建造纸厂.上述做法中,有利于环境保护的是(  )
A、全部B、②④⑥
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应的变化关系的是(  )
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)C.加热一定量的高锰酸钾固体D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图装置,请根据要求回答问题:

(1)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式:
 

(2)若用A装置制取氧气,排水法收集完氧气后,应先撤导管再熄灭酒精灯,目的是防止
 

(3)若用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用,反应的化学方程式为:
 

(4)用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气(化学式:NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不正确是(  )
A、
测定溶液PH
B、
倾倒液体
C、
称量固体
D、
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验要操作规范,保障安全.下列实验操作符合这一要求的是(  )
A、洗净的试管,放置晾干的方法是管口向下,倒扣在试管架上
B、滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管
C、选用l00mL的量筒量取10mL液体
D、把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

某市中考实验加试,要探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序.提供的药品有稀硫酸和硫酸铜溶液.实验要求回收剩余的金属和硫酸铜溶液.
猜想:实验中为回收的废液中含有的溶质的组合可能是
 
,还可能是
 

设计实验:测定该废液(称为废液A)的pH,方法是
 
.结果pH=1.提出问题:这样的废液直接倒入下水道会腐蚀金属管道,污染地下水.怎样处理它呢?
设计实验:用废碱液(称为废液B)处理废液A.
(1)小明取20mL废液B于小烧杯中,向里面逐滴滴加废液A,并不断搅拌,加入约5mL废液A后小明没发现任何现象,他意识到点什么.在当前实验的烧杯中加入几滴酚酞溶液,烧杯内溶液立即变成红色,于是他继续向烧杯中滴加废液A,他可以继续实验的原因是
 
.反应终点出现的现象是
 
,此时滴定的废液A共计25mL.如果有500mL废液A应当加入
 
mL废液B加以中和.
反思交流:小刚查了物质溶液性表后提出不用其他试剂,只用废液A向废液B中滴加也可大致判断出反应的终点.他预设的反应终点出现的现象是
 
  OH- SO42-
 Zn2+
 Fe2+

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发射“神舟5号”的火箭用联氨(N2H4)做原料,用四氧化二氮(N204)助燃,燃烧后生成物之一是氮气,另一种生成物常温下为液态.用化学式表示该反应
 

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