水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是 。
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。
【解析】本题以水为主题,考查对水的净化、除杂等知识点的认识。(1)明确水的净化步骤及各步骤操作的目的,加明矾做絮凝剂,将细小固体凝聚成较大颗粒而沉降;(2)过滤操作中玻璃棒的作用是引流,以防止液体溅出和冲破滤纸; (3)本题中不仅要考虑到硬水软化的方法,还要杀灭水中的病菌,可以采用加热煮沸的方法实现;(4)电解水的实验中,应注意“正氧负氢、氢二氧一”,即与正极相连的玻璃管内得到的是氧气,负极得到的是氢气,其中氢气与氧气的体积比为2∶1,因此若氧气体积为10 mL,则氢气体积为20 mL;根据化学反应前后元素种类不变的原理可以根据水通电分解的实验结论得到水的元素组成的结论。
答案:(1)吸附沉降 (2)引流 (3)煮沸
(4)20 mL 化学反应前后元素种类不变(答案合理即可)
科目:初中化学 来源: 题型:
请你将物质与相关的用途用线连接起来:
氧气 a.制造氮肥
氮气 b.支持植物的光合作用
二氧化碳 c.动植物的呼吸、燃烧
稀有气体 d.形成降水
水蒸气 e.作冷却剂、制造霓虹灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是 ( )
A.点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸,而点燃任何粉尘与空气的混合物则不发生爆炸
B.稻草、秸秆堆放在不通风的房间内易发生火灾
C.爆炸一定是化学变化
D.发现室内液化气或煤气泄漏,应赶紧打开排气扇把气体排出去,或打电话报警
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是 ( )
A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的
B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰块和水混合得到混合物
D.同种元素组成的纯净物是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧乙酸是一种消毒剂,在抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用。某医疗小组用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒。
(1)要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600 kg,需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液 kg。
(2)配制的主要步骤是计算、量取、 、 ______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是( )
A.乳酸属于有机化合物
B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1:1:2
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
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