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    物质的性质决定物质的用途，选用符合要求的物质的字母填空
    A．氯化钠   B．干冰   C．氧气    D．氮气    E．石墨
    （1）常用作电池电极的是：
     
    ；      （2）常用作食品保护气的是：
     
    ；
    （3）常用作厨房调味剂的是：
     
    ；      （4）常用作人工降雨的是：
     
    ．
    考点：碳单质的物理性质及用途,常见气体的用途,二氧化碳的用途,氯化钠与粗盐提纯
    专题：物质的性质与用途
    分析：根据已有的知识进行分析，石墨具有良好的导电性，常用作电池电极；氮气的化学性质不活泼，常用作食品保护气；氯化钠具有咸味，常用作厨房调味剂；干冰升华吸热，常用作人工降雨．
    解答：解：（1）石墨具有良好的导电性，常用作电池电极；故填：E；
    （2）氮气的化学性质不活泼，常用作食品保护气；故填：D；
    （3）氯化钠具有咸味，常用作厨房调味剂；故填：A；
    （4）干冰升华吸热，常用作人工降雨．故填：B．
    点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一样品，经分析含氢氧化钠72%、碳酸钠10.6%、水17.4%．向该样品中加入100g7.3%的稀盐酸，恰好完全反应得中性溶液，蒸干该溶液得固体质量为（　　）
    A、58.5gB、11.7g
    C、10gD、5.85g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据题目要求回答下列问题．
    （1）下图中的物质均含有碳单质，请在表中填写这些碳单质的名称或化学式．
    名称：
     
    		名称：
     
    		化学式：
     
    （2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的
     
    性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是
     
    ．
    （3）观察下图所示的实验．

    ①如图A，当将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是
     
    ，原因是
     
    ．
    ②如图B，当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，观察到的现象是，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑．由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生的方法有（填序号）
     
    ．
    A．打开窗户跳出                          B．成站立姿势跑出
    C．用湿毛巾捂住鼻子                      D．沿墙角伏低身子迅速爬向门外．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将120g石灰石放入盛有200g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反映（杂质不反应），反应后烧杯中剩余物质的质量为276g，求原石灰石的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师为同学们提供了如图1实验装置：

    （1）写出仪器b的名称
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）①实验室制取CO2所用的药品是
     
    和
     
    ；
    （4）装置B中长颈漏斗的作用是
     
    ，漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是
     
    ；
    （5）装置C的优点是
     
    ；
    （6）装置D中导管伸入到瓶底的原因是
     
    ；
    （7）若用图2所示装置采用“排空气法”收集二氧化碳，请将图中的导管补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室发现了一瓶瓶口敞开的溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，他认为该溶液可能变质了，为了检验它的变质情况，取该氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合反应，三次实验所得数据如下：
    第一次 第二次 第三次
    取氢氧化钠溶液质量/g 10 20 10
    取氯化钡溶液质量/g 15 15 20
    反应后过滤，得干燥固体质量/g 2.5 4.0 2.5
    请分析数据，回答下列问题：
    （1）第三次所得溶液中含有的溶质是：
     
    ；
    （2）样品氢氧化钠溶液中所含碳酸钠的质量分数为
     
    ；（结果准确0.1%）
    （3）求所用的氯化钡溶液的溶质质量分数．（具体计算过程，结果准确0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位．工业上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微观示意图见下表．
    物质甲乙丙表示氮原子
    表示氢原子
    微观示意图
    （1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）
     
    构成的；
    （2）甲、乙、丙中属于单质的是（填序号）
     
    ；
    （3）丙物质的化学符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求从氢氧化铁、氧化钙、氯化铵、氮气、氢气、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）可做食品防腐剂的单质
     
    ；       （2）可用作化肥的盐
     
    ；
    （3）可改良酸性土壤的氧化物
     
    ；       （4）一种难溶性的碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
    产品
    样式
    有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有
     
    的功能．
    （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是
     
    （填字母序号）
    a．铁锈     b．油渍     c．水垢
    （3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为
     
    ．
    （4）“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2．若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生反应的化学方程式为
     
    ．

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