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【题目】氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2NaOH能够发生反应,某同学按下图组装实验装置,并进行实验。(提示:Na2CO3能与盐酸反应生成二氧化碳气体)

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是气球先膨胀,后变瘪,则加入试剂的顺序应该是________(填序号)。

A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸

(2)请解释气球先膨胀的原因。___________________________________

【答案】 B 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,使广口瓶内气压减小

【解析】(1)“气球先膨胀,后变瘪,是由于瓶内压强先变小,后变大,先加入的氢氧化钠溶液与瓶内的二氧化碳反应,使瓶内压强变小,气球膨胀。再加入盐酸与先前生成的碳酸钠反应生成了二氧化碳气体,使瓶内压强变大,气球变瘪。(2)瓶内的二氧化碳气体与加入的氢氧化钠溶液反应,瓶内气体减少,压强变小,在大气压的作用下,气球膨胀。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组用图1 装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。

(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式 ;石灰水 变浑浊是因为生成了 。(填化学式)

(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:

【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)

【提出假设】假设 1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;

假设 2:

【设计实验】为除去 CO2中的 HCl,小华在图 1中甲、乙装置之间增加图2装置, 装置的连接顺序是甲→ →乙(填字母序号);其中存放的试剂合理是 (填选项序号)。

A浓硫酸 B.NaOH 溶液 C饱和Na2CO3溶液 D饱和NaHCO3溶液

【实验现象】饱和石灰水浑浊后,继续通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

【得出结论】由以上探究可得出结论是

【注意:答对第(3)小题奖励 4分,化学试卷总不超过 60 分。】

(3)该兴趣小组在老师指导下,用 PH 传感器测得图 1烧杯中溶 液的 PH 随通入时间的变化曲线如图3。

AB PH 值不变的可能原因是

D点所得溶液的成分除 H2O外还有

BC 段发生的化学方程式主要有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于催化剂的说法正确的是

A.催化剂不能改变生成物的质量

B.二氧化锰可作任何反应的催化剂

C.催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变

D.没有催化剂就不能进行化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验

(1)反应的化学方程式为

(2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量,在这个过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是

(3)以下证明盐酸过量的操作积实验现象的叙述正确的是 (填字母代号)

A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝

B.滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变

C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变

D.加入金属Zn片,产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器一般需经过磨砂处理的是

A. 量筒 B. 烧杯 C. 锥形瓶 D. 广口瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是

A. 调味用的食醋 B. 取暧用的木炭 C. 温度计中的水银 D. 炒菜用的铁锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是一套实验操作装置图,请指出其中的错误(至少2)

______________________________________

______________________________________

小明用改正后的装置进行实验操作,结果滤液仍然浑浊,请你帮助分析失败的原因可能有哪些?(写出2)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量AgNO3CuNO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是

A.取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀

B.c点溶液中溶质为ZnNO3)2

C.若取b~c段固体,滴加稀盐酸,无气泡产生

D.取d点的固体有2种

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

(1)上述提取Mg的过程中,加入试剂A后,分离溶液和沉淀B的方法是________。若沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为________

(2)电解无水MgCl2可制取Mg,试写出相关的化学方程式:________________________

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