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将2g食盐溶解于18g水中,再将所得溶液平均分为三等份.
(1)其中每一份溶液的溶质的质量分数是多少?
(2)将其中一份溶液中加入10g水,求所得溶液中溶质的质量分数.
(3)在第二份溶液里再溶解2g食盐,求所得溶液中溶质的质量分数.
(4)再将第三份溶液稀释为原溶液的溶质质量分数的一半,求应加水的体积为多少毫升(水的密度近似为1g/cm3).
考点:有关溶质质量分数的简单计算,用水稀释改变浓度的方法
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%、溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答:解:将2g食盐溶解于18g水中,所得溶液中溶质的质量分数为
2g
2g+18g
×
100%=10%.
(1)由于溶质具有均一性,将所得溶液平均分为三等份,每一份溶液的质量为(2g+18g)÷3≈6.7g,每一份溶液的溶质的质量分数是10%.
(2)将其中一份溶液中加入10g水,所得溶液中溶质的质量分数为
6.7g×10%
6.7g+10g
×
100%≈4.0%.
(3)在第二份溶液里再溶解2g食盐,所得溶液中溶质的质量分数为
6.7g×10%+2g
6.7g+2g
×
100%≈30.7%.
(4)溶液稀释前后,溶质的质量不变,将第三份溶液稀释为原溶液的溶质质量分数的一半,设应加水的体积为x,
则6.7g×10%=(6.7g+1g/cm3×x)×5%   x=6.7cm3=6.7mL.
答:(1)每一份溶液的溶质的质量分数10%;(2)所得溶液中溶质的质量分数为4.0%;(3)所得溶液中溶质的质量分数为30.7%;(4)应加水的体积为6.7mL.
点评:本题难度不大,掌握溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、由同种分子构成的物质一定是纯净物
B、由同种元素组成的物质一定是单质
C、所有氧化物中水的相对分子质量最小
D、纯净物均有固定的组成和构成方式

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出下列化学方程式,并注明基本反应类型.
(1)铝耐腐蚀的原因
 
反应
(2)不能用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因
 
反应
(3)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成氧气和一种常见的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:
[提出问题]呼吸作用是否产生互氧化碳?
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小雨:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:
 

[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为:
 
;小雨的实验原理用化学秀程式
 
;小雨得到的结论为:
 

[评价与反思]
小雪的方案若继续实验,也能得到小雨同样的结论.请你设计方案
 
(要求写出实验操作及产生的现象).

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科目:初中化学 来源: 题型:

甘油具有吸湿性,常用作一些护肤用品的添加剂,其化学式为C3H8O3
(1)组成甘油的碳元素和氢元素的质量比为
 

(2)92g甘油含有碳元素的质量为
 
(列出计算式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

ag KClO3和bg MnO2的混合物:
(1)充分加热,直到不再产生气体为止,测得生成cg KCl,则生成O2
 
 g.
(2)充分加热,直到不再产生气体为止,若得残余物为cg,则生成O2
 
 g.
(3)加热一会儿后冷却,称得残余物质质量为cg,则生成O2 的质量为
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“五?一”节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,她进行了如下的探究.
【提出问题】:这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】:小丽的猜想:NaOH溶液部分变质
你的新想:
 

【实验探究】:小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象及结论.
实验步骤 现象 结论
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液
 
NaOH溶液部分变质
假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:
 

【实验反思】:
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是
 
(填序号).
(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用
 
替代;
NaOH溶液变质的化学方程式为:
 

【拓展应用】:保存NaOH溶液的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出有数字标号的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式
 
,应选用的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号);其中用
 
法收集的氧气更纯,用此方法收集氧气的原因是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤:
①把药品装入试管中并固定仪器  ②加热  ③连接仪器,检查装置的气密性  ④用排水法收集气体  ⑤停止加热⑥从水槽中取出导气管.
A、正确的操作顺序为:
 
(写序号)
B、其中,⑤和⑥的先后顺序不能颠倒,其原因是
 

C、在步骤①中,试管口应
 
倾斜,铁夹应夹在试管的
 
处.
D、在步骤④中,收集氧气的适宜时是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式提供的信息一般有三个:
 
 
 

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