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在实验室制取二氧化碳.下列有关该实验的说法中,正确的是(  )

A. 用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

C. 将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满 D. 先往试管内放入石灰石,再滴入稀硫酸

A 【解析】 本题可以根据二氧化碳的实验室制法和二氧化碳气体的性质,将错误答案排除;A、用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳,正确;B、二氧化碳能溶于水,不能采用排水法;C、验满时,必须将燃着的木条放在集气瓶口;D、不能滴入稀硫酸,因为稀硫酸和石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行。故选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题

在4P+5O22P2O5中,根据质量守恒定律,每124份质量的磷可跟_____份质量的氧气化合,并生成_____份质量的五氧化二磷.

160284 【解析】 在4P+5O22P2O5中, 4×31 5×32 2×(31×2+16×5),即表示124份质量的磷可跟160份质量的氧气化合,并生成 284份质量的五氧化二磷。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:流程题

以工业生铁屑为原料生产颜料并进行适当的综合利用,其部分流程图如图:

(1)生铁是铁和_____(写化学式)的合金。

(2)完成流程中“操作”需要用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、_____。

(3)生活中常用洗涤剂来除油污,洗涤剂除油污是发生了_____现象。

C玻璃棒乳化 【解析】 根据生铁的组成成分,进行分解答,流程中“操作”是除去不溶性杂质,是过滤操作,进行分析解答,根据洗涤剂具有乳化作用,进行分析解答。 (1)生铁是铁和碳的合金,碳的化学式为:C;(2)流程中“操作”是除去不溶性杂质,是过滤操作,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒;(3)生活中常用洗涤剂来除油污,洗涤剂除油污是发生了乳化现象,能将大的油滴分散成细小的油滴随...

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

下列操作正确的是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】 A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。 A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型:综合题

化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:

(1)写出标号为①的仪器的名称________ .

(2)若实验室制CO2 , 应选用________ (填序号)作为二氧化碳的发生装置,使用该套装置制取气体的突出优点是________ .

(3)若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2 , 则正确的连接顺序为________  接 ________ (填字母序号).

酒精灯;A;长颈漏斗能控制反应的发生与停止;A;C(或E) 【解析】 ⑴酒精灯; ⑵实验室二氧化碳制取是用大理石和盐酸发生的反应,固液不加热型,因此不需要酒精灯,故选A;打开止水夹,盐酸与大理石发生反应,生成二氧化碳,关闭止水夹,反应生成的二氧化碳将盐酸压入长颈漏斗,反应停止,因此此发生装置可以控制反应的发生与停止; ⑶氢气的制取反应方程式为Zn+H2SO4(稀)=ZnSO...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题

下列四个装置都能制取二氧化碳,其中能随时控制反应的发生和停止的是(  )

A. ①②④           B. ①③④           C. ①②③           D. ②④

D 【解析】 ①在关闭气路时,瓶底总会有盐酸和大理石接触,反应继续进行, 气体沿长颈漏斗跑出,因此不能控制反应的发生与停止,故①错误;②可以通过上下移动干燥管,控制石灰石与稀盐酸的分离与接触,达到控制反应的目的,故②正确;③在关闭止水夹时,气体会使试管内的气压增大,容易发生安全事故,故③错误;④用的是U形管,管内有玻璃珠,石灰石放在玻璃珠上,打开开关,酸液浸没石灰石产生二氧化碳气体,不...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:简答题

实验室收集氧气可以采用那些方法?分别是依据什么原理?

可以用排水法或排气法收集氧气;根据气体的水溶性、密度等方面考虑收集气体的方法. 【解析】 根据氧气的密度比空气大,不易溶于水进行解答。 氧气的密度比空气大,可以用向上排气法收集;氧气不易溶于水,可以用排水法收集;选择气体的收集方法时,应该考虑气体的水溶性、密度等方面的因素。

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科目:初中化学 来源:四川省渠县崇德实验学校2018届九年级中考考前模拟化学试卷 题型:实验题

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).

(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.

(学生板演)该反应的化学方程式

(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是

(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.

实验方案
 

测溶液pH
 

滴加Na2CO3溶液
 

滴加BaCl2溶液
 

实验操作
 


 


 


 

实验现象
 

试纸变色,对比比色卡,pH<7
 

有气泡产生
 

产生白色沉淀
 

实验结论
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.

(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(实验探究)(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:

(1)实验操作中的错误是

(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是

H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O; 猜想四或四; NaOH或氢氧化钠; 有气泡产生; pH试纸浸入溶液中; BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可) 【解析】 试题【学生板演】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,注意化学式的写法和配平; 【假设猜想】根据酸碱不能共存判断不合理的猜想;...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:简答题

某学生在做镁带燃烧的实验时,先用火柴去点燃镁带,镁条并没有燃烧,后改用酒精灯去点燃镁带,镁带燃烧了.请你用学过的知识分析原因.________ .

可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度也要达到它的着火点;火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点,所以镁带不能燃烧;酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点,并且周围有氧气,所以镁带能够燃烧。 【解析】 由燃烧的条件可知,可燃物燃烧需要氧气存在的同时,温度达到它的着火点;火柴燃烧放放出的热量少,温度低达不到镁带燃烧时的着火点,酒精灯燃烧放放出的热量多,温度能够达到镁带的着火点。

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同步练习册答案