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    用一氧化碳还原氧化铜，正确的操作是（　　）
    A．先加热后通气，反应完毕先停止通气后撤灯
    B．先通气后加热，反应完毕先停止通气后撤灯
    C．先通气后加热，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气
    D．先加热后通气，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气
    一氧化碳还原氧化铜时，要先通入一氧化碳然后加热，否则容易产生爆炸，实验结束时要先停止加热继续通入一氧化碳至玻璃管冷却，否则会导致生成的铜重新被氧化，观察选项，故选C．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳．若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（二氧化碳的密度为1.96g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、实验室里用一氧化碳还原氧化铜的实验，有以下操作：①加热；②通入一氧化碳；③停止通一氧化碳；④移去酒精灯；⑤冷却试管正确的操作顺序是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示：
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    请回答以下问题：
    ①如用一氧化碳还原氧化铜，除A装置外，还要选用的仪器、装置组合是
     
    、
     
    （填写编号），选用该仪器、装置组合的目的是
     
    、
     
    ．
    ②用氢气还原氧化铜的化学方程式是
     
    ；一氧化碳、氢气分别还原氧化铜的两个实验中，在A装置中的试管底部可观察到的相同实验现象是
     
    ．
    ③如果氧化铜中混有铜粉，为了测氧化铜的质量分数，称取m g样品实验，实验过程中获取两组数据：
    Ⅰ．反应前后仪器a中质量减少w g；
    Ⅱ．吸收生成物的仪器中质量增加Q g．
    假设还原氧化铜的反应充分，称量准确，你认为应选择
     
    组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确或操作能达到目的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．
    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：
     

    （2）根据装置B中出现的现象，可以判断反应是否开始发生，则装置B中的试剂是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）装置C的作用是
     
    ．
    （4）收集在装置C中集气瓶里的气体是
     
    ，该气体应怎样处理
     
    ．

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